強(qiáng)制教育:易使鮮花變枯枝——從一個(gè)父親強(qiáng)制女兒跳級(jí)讀書(shū)上北大被逼瘋談起
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更多相關(guān)文章: 強(qiáng)制教育 父親 著名教育家 北大 明智選擇 案例 家庭教育 精神世界 應(yīng)試教育 學(xué)習(xí)
【摘要】:正19世紀(jì)英國(guó)著名教育家赫伯特.斯賓塞曾說(shuō):"教育的一個(gè)重要目的,就是教會(huì)孩子怎樣去選擇:選擇什么樣的方法、什么樣的專業(yè);發(fā)展哪部分愛(ài)好,放棄哪些別的愛(ài)好。所有這些選擇都必須由孩子自己作出。只有做自己選擇的事情時(shí),遇到困難時(shí)他才能去忍耐、努力,成功的時(shí)候也才能真正享受到明智選擇的喜悅。"
【作者單位】: 上海市靜安區(qū)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 強(qiáng)制教育 父親 著名教育家 北大 明智選擇 案例 家庭教育 精神世界 應(yīng)試教育 學(xué)習(xí)
【分類號(hào)】:G78;G471
【正文快照】: 19世紀(jì)英國(guó)著名教育家赫伯特·斯賓塞曾說(shuō):“教育的一個(gè)重要目的,就是教會(huì)孩子怎樣去選擇:選擇什么樣的方法、什么樣的專業(yè);發(fā)展哪部分愛(ài)好,放棄哪些別的愛(ài)好。所有這些選擇都必須由孩子自己作出。只有做自己選擇的事情時(shí),遇到困難時(shí)他才能去忍耐、努力,成功的時(shí)候也才能真正
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,本文編號(hào):754825
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