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民族高等教育:一個特殊而復(fù)雜的研究領(lǐng)域——兼評歐以克教授的《中國民族高等教育問題研究》

發(fā)布時間:2017-08-21 09:07

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【摘要】:正中國是一個幅員遼闊、統(tǒng)一的多民族國家,各民族的共同繁榮與進步不僅是整個中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的基礎(chǔ),更是中國建設(shè)和諧社會的基石。社會要進步,經(jīng)濟要繁榮,教育須先行。少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展,各民族團結(jié)奮斗、共
【作者單位】: 廣西民族大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】中國民族高等教育 問題研究 民族地區(qū)經(jīng)濟 研究領(lǐng)域 高等教育理論 民族院校 高等教育研究 高等教育改革與發(fā)展 高等教育實踐 理論與實踐
【分類號】:G759.2
【正文快照】: 中國是一個幅員遼闊、統(tǒng)一的多民族國家,各民族的共同繁榮與進步不僅是整個中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的基礎(chǔ),更是中國建設(shè)和諧社會的基石。社會要進步,經(jīng)濟要繁榮,教育須先行。少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展,各民族團結(jié)奮斗、共同繁榮,以及國家安全、邊疆穩(wěn)定、社會和諧,均離

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6 趙紅麗;當(dāng)代中國獨生子女家庭德育問題研究[D];蘇州大學(xué);2009年

7 巴橋香;“三江源”民族實驗班學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性問題研究[D];西北師范大學(xué);2007年

8 朱君義;廣州市芳村區(qū)社區(qū)教育及其管理問題研究[D];華南師范大學(xué);2003年

9 趙虹元;瀾滄拉祜族自治縣地方課程資源開發(fā)問題研究[D];西南師范大學(xué);2003年

10 王主玉;鄂鋼職工培訓(xùn)問題研究[D];華中師范大學(xué);2004年

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本文編號:711992

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