本文關(guān)鍵詞：高校與政府合作開展繼續(xù)教育模式解析

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【摘要】：從繼續(xù)教育培訓(xùn)模式的基本構(gòu)成要素,如繼續(xù)教育培訓(xùn)主體、培訓(xùn)理念、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)手段等方面來(lái)看,主要模式有項(xiàng)目制繼續(xù)教育模式、開放型繼續(xù)教育模式、基地繼續(xù)教育模式、戰(zhàn)略合作關(guān)系繼續(xù)教育模式、黨校模式、以自我進(jìn)修為目標(biāo)的"遠(yuǎn)程模式"、以提升社會(huì)參與能力為目標(biāo)的"社區(qū)模式"、以國(guó)際交流與合作為目標(biāo)的"國(guó)際模式"等。這些繼續(xù)教育模式的創(chuàng)建,為我國(guó)繼續(xù)教育的開展打下良好的基礎(chǔ)。
【作者單位】： 北京工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 繼續(xù)教育 模式 教育模式 政府 合作
【基金】：北京市教育委員會(huì)教育教學(xué)—教改立項(xiàng)課題“高校為政府構(gòu)建繼續(xù)教育平臺(tái)”(編號(hào):022002542512001-2002)
【分類號(hào)】：G724;D625
【正文快照】： 21世紀(jì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代,黨的十八大指出要完善終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。高校承擔(dān)著“人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新”等四大功能,應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地承擔(dān)起重任,因而應(yīng)是繼續(xù)教育乃至終身教育的主力軍。繼續(xù)教育則是高校與行業(yè)、企業(yè)、社會(huì)相聯(lián)系的窗口和紐帶

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本文編號(hào)：649184