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電大學(xué)生學(xué)術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的研究與探索——以西安廣播電視大學(xué)畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)為例

發(fā)布時(shí)間:2017-08-09 10:41

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【摘要】:近年來,電大畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)弊端日益凸顯,社會對電大學(xué)生學(xué)術(shù)水平多有質(zhì)疑。本研究采用文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查法、SPSS數(shù)據(jù)分析法等研究方法,以西安廣播電視大學(xué)畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)為例,嘗試對電大原有畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行根本性的改革,探索一套能夠適應(yīng)電大學(xué)生在職學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)機(jī)制,包括進(jìn)行全新的學(xué)術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)、建設(shè)全新的學(xué)術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)教學(xué)資源、建立全新的學(xué)術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)質(zhì)量保障和反饋機(jī)制、提供全新的學(xué)術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)技術(shù)支持服務(wù)、設(shè)計(jì)全新的學(xué)術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)考核體系、規(guī)劃全新的論文答辯規(guī)則和流程。
【作者單位】: 西安廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】畢業(yè)實(shí)踐教學(xué) 學(xué)術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng) 電大學(xué)生
【基金】:中央廣播電視大學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年度一般資助課題《關(guān)于遠(yuǎn)程教育學(xué)生學(xué)術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)機(jī)制的研究》(課題批準(zhǔn)號:G10AQ3902Y)的階段性研究成果
【分類號】:G728
【正文快照】: 一、研究背景目前,電大的畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括課程實(shí)踐和綜合實(shí)踐兩大部分,其中,綜合實(shí)踐又分為社會實(shí)踐和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。本研究主要聚焦綜合實(shí)踐部分。對于畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的撰寫和答辯,有的電大采取本科生進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫并答辯、�?粕贿M(jìn)行論文(設(shè)計(jì))撰寫的方式

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李明珍;曲長生;;論大學(xué)生信息素質(zhì)教育與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];現(xiàn)代情報(bào);2007年03期

【共引文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 任立華;中美大學(xué)生素質(zhì)教育比較研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2007年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 戴革萍,王慶文;社會信息化呼喚大學(xué)生信息素質(zhì)教育[J];高等理科教育;2002年02期

2 宗誠,丁子劍;論“三個(gè)代表”思想指導(dǎo)下大學(xué)生信息素質(zhì)教育[J];哈爾濱金融高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2005年02期

3 甘清瑛;新時(shí)期大學(xué)生信息素質(zhì)教育新思考[J];農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊;2005年03期

4 陳漫紅;我國大學(xué)生信息素質(zhì)教育的現(xiàn)狀與對策分析[J];內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì);2005年15期

5 姜秀華;淺論大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];情報(bào)科學(xué);2003年01期

6 賈紅英;大學(xué)生的信息素質(zhì)教育問題研究[J];情報(bào)科學(xué);2005年08期

7 廖仁光;臧鳳梅;;論大學(xué)生信息素質(zhì)評估體系的建立[J];圖書館論壇;2006年01期

8 楊明秀;劉秋林;;論大學(xué)生的信息素質(zhì)教育[J];圖書館;2006年01期

9 胡占陽;信息時(shí)代與大學(xué)生信息素質(zhì)的辯證思考[J];圖書館學(xué)刊;2004年05期

10 翁美春;;論大學(xué)生信息素質(zhì)教育[J];文教資料;2005年36期



本文編號:644887

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