試論成人自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
本文關(guān)鍵詞:試論成人自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
更多相關(guān)文章: 終身教育 成人教育 自我學(xué)習(xí)能力 培養(yǎng)
【摘要】:通過分析終身教育理念下成人自我學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的重要性以及成人自我學(xué)習(xí)能力的內(nèi)涵和特點(diǎn),從如何激活成人自我學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和加強(qiáng)成人教育教學(xué)改革兩方面提出了培養(yǎng)成人自我學(xué)習(xí)能力的策略。
【作者單位】: 桂林醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 終身教育 成人教育 自我學(xué)習(xí)能力 培養(yǎng)
【分類號(hào)】:G720
【正文快照】: 終身教育作為一種教育的潮流和理念,正在為越來越多的人所接受,終身教育理念賦予我國(guó)成人高等教育以重大的挑戰(zhàn)和良好的契機(jī)。黨的十七大和全國(guó)教育工作會(huì)議指出,我國(guó)要從經(jīng)濟(jì)大國(guó)向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變,從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變。為實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變,構(gòu)建完善的終身教育體系,
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條
1 李社教;;成人學(xué)習(xí)特征與成人高等教育專業(yè)教學(xué)改革淺論[J];成人教育;2007年05期
2 高山波;培養(yǎng)自學(xué)能力更重要[J];北京成人教育;1998年Z1期
3 余慶東;楊偉民;王超;;成人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)策略初探[J];西北成人教育學(xué)報(bào);2008年04期
4 翟少紅;;構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)視域下的我國(guó)成人教育轉(zhuǎn)型探討[J];職教論壇;2009年28期
5 吳雪萍;張桂蓮;;成人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)探究[J];江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(職教通訊);2008年03期
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 姚遠(yuǎn)峰;潘沛沛;;基于ARCS動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)模式的成人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)策略初探[J];成人教育;2011年12期
2 劉海華;趙麗娜;焦偉婷;薛枝梅;;淺析E-learning學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)策略[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2011年11期
3 劉紅燕;;超越 選擇 責(zé)任——基于薩特自由觀對(duì)成人學(xué)習(xí)的反思[J];湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年03期
4 孔凡俊;;積極情緒在促進(jìn)成人自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)中的作用[J];河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年03期
5 何映紅;;自考生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)特點(diǎn)及影響因素調(diào)查分析[J];河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2010年02期
6 陳瑤;;淺析《教育心理學(xué)》的教學(xué)目標(biāo)——有意識(shí)教師的培養(yǎng)[J];佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào);2010年05期
7 盧偉剛;;基于需求層次理論淺析我國(guó)成人教育的發(fā)展[J];教育與職業(yè);2009年21期
8 曾春妹;;成人學(xué)員自主學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)研究綜述[J];考試周刊;2009年35期
9 潘曉玲;;構(gòu)建適應(yīng)電大教育特點(diǎn)與需求的小組合作學(xué)習(xí)模式[J];內(nèi)蒙古電大學(xué)刊;2011年02期
10 胡銳;;論高校繼續(xù)教育戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與實(shí)施策略[J];繼續(xù)教育;2012年02期
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 孫文萍;成人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)策略研究[D];南昌大學(xué);2011年
2 丁順宏;成人高等教育教學(xué)模式研究[D];上海師范大學(xué);2010年
3 謝茂;我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院個(gè)性化課程設(shè)置研究[D];西南大學(xué);2010年
4 王鵬舉;長(zhǎng)春市三甲醫(yī)院護(hù)士繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)滿意度的現(xiàn)狀調(diào)查[D];吉林大學(xué);2012年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條
1 李斌;我國(guó)成人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)研究綜述[J];成人教育;2004年09期
2 朱桂琴;;“工作成人”學(xué)習(xí)特性及其教育策略[J];成人教育;2006年12期
3 張運(yùn)橋;試論21世紀(jì)成人高等教育教學(xué)過程的特點(diǎn)[J];湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期
4 張興紅;;動(dòng)機(jī)歸因理論在成人學(xué)習(xí)中的應(yīng)用[J];社會(huì)心理科學(xué);2006年01期
5 馬松庭;普通高校成人教育質(zhì)量研究[J];中國(guó)成人教育;2004年06期
6 劉鳳菊,徐寧,李曉壯;普通高校成人教育如何走出低谷[J];中國(guó)成人教育;2005年01期
7 崔振林;成人高等教育質(zhì)量問題淺析[J];中國(guó)成人教育;2005年06期
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 周方貴;;社區(qū)教育學(xué)院在構(gòu)建終身教育體系中的作用[J];成才;2002年07期
2 趙明輝;終身教育的發(fā)展在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的幾點(diǎn)思考[J];武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年05期
3 樓一峰;終身教育理論視野中的遠(yuǎn)程教育[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育;2005年05期
4 石寶麗,田亮;簡(jiǎn)論學(xué)習(xí)型社會(huì)中的成人教育[J];中國(guó)成人教育;2005年11期
5 解筱杉;王從戎;;終身教育視角下的成人教育改革[J];成人教育;2005年12期
6 張建國(guó);;構(gòu)建終身教育體系的現(xiàn)實(shí)價(jià)值與推進(jìn)策略[J];成人教育;2006年10期
7 楮程民;劉驚雷;;構(gòu)建終身教育體系 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型圖書館[J];希望月報(bào)(上半月);2007年08期
8 吳惠娟;;學(xué)校教育在終身教育體系中的地位與作用[J];職教通訊;2007年11期
9 趙忠;;在服裝行業(yè)實(shí)施終身教育的意義及途徑[J];遼寧高職學(xué)報(bào);2008年02期
10 梁新潮;劉丹;;國(guó)外社區(qū)教育的實(shí)踐及啟示[J];福建論壇(人文社會(huì)科學(xué)版);2008年04期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉伯奎;楊少鳴;;滿足全民終身學(xué)習(xí)需求,構(gòu)建全民終身教育體系,是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的歷史任務(wù)[A];2005年成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)暨和諧社會(huì)與成人教育論壇論文集[C];2005年
2 樓永木;裘榮法;樓金槐;;杭州市構(gòu)建終身教育體系的現(xiàn)狀分析與前景展望[A];科學(xué)發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文集(Ⅰ)[C];2004年
3 方軍;;普及終身學(xué)習(xí)理念,構(gòu)建終身教育體系[A];2007年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2007年
4 楊燕;;從生到死,我們邊走邊學(xué)——羅杰·布謝爾終身教育中國(guó)觀的解讀[A];2005年成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)暨和諧社會(huì)與成人教育論壇論文集[C];2005年
5 劉漢輝;;可持續(xù)發(fā)展的教育與教育的可持續(xù)發(fā)展——兼論終身教育的形成與發(fā)展[A];2007中國(guó)可持續(xù)發(fā)展論壇暨中國(guó)可持續(xù)發(fā)展學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(4)[C];2007年
6 李艷;;基于社區(qū)信息化平臺(tái)的社區(qū)教育模式研究[A];城市科學(xué)論集[C];2004年
7 孔祥羽;;社區(qū)學(xué)院在構(gòu)建終身教育體系中可以大有作為——關(guān)于社區(qū)學(xué)院定位功能與發(fā)展的探索與思考[A];2005年成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)暨和諧社會(huì)與成人教育論壇論文集[C];2005年
8 王偉明;;發(fā)展成人教育構(gòu)建寧波終身教育體系的研究(摘選)[A];2005年成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)暨和諧社會(huì)與成人教育論壇論文集[C];2005年
9 劉海泉;陳建文;;終身教育:公共圖書館在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和學(xué)習(xí)型社會(huì)中的應(yīng)盡職責(zé)[A];現(xiàn)代圖書館的人本主義思考與實(shí)踐——2002江浙滬晉圖書館中青年論壇論文集[C];2002年
10 程方平;;中國(guó)省級(jí)地方立法的重要意義及其相關(guān)問題[A];“職業(yè)教育與構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)”研討會(huì)暨第十三次職業(yè)教育理論研討會(huì)論文集[C];2005年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 記者 呂冰冰;0歲→退休,終身教育體系發(fā)達(dá)[N];南方日?qǐng)?bào);2004年
2 余曉芒;構(gòu)筑終身教育體系[N];科技日?qǐng)?bào);2002年
3 王滸 作者為全國(guó)政協(xié)委員、原北京工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng);構(gòu)建終身教育體系勢(shì)在必行[N];文匯報(bào);2002年
4 本報(bào)記者 咸春玲;我市終身教育體系初具規(guī)模[N];濟(jì)南日?qǐng)?bào);2009年
5 吳有倉;構(gòu)筑終身教育體系初探[N];甘肅日?qǐng)?bào);2006年
6 洪梅芬;上海構(gòu)建終身教育體系[N];解放日?qǐng)?bào);2007年
7 本報(bào)記者 楊桂青;構(gòu)建中國(guó)特色終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)[N];中國(guó)教育報(bào);2008年
8 張白鴿;構(gòu)筑終身教育體系 加強(qiáng)人力資源開發(fā)[N];經(jīng)理日?qǐng)?bào);2002年
9 隋春波;西市區(qū)民辦教育:形成終身教育體系[N];營(yíng)口日?qǐng)?bào);2007年
10 溫州廣播電視大學(xué)黨委書記、校長(zhǎng) 湯春雷;大力發(fā)展電大事業(yè) 構(gòu)建終身教育體系[N];溫州日?qǐng)?bào);2008年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 沈俊強(qiáng);中國(guó)與聯(lián)合國(guó)教科文組織教育合作關(guān)系的研究[D];華東師范大學(xué);2009年
2 余小波;我國(guó)成人高等教育轉(zhuǎn)型的研究[D];廈門大學(xué);2007年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王瑩;我國(guó)終身教育體系建設(shè)研究[D];燕山大學(xué);2010年
2 張瑞英;論語文課外教育系統(tǒng)的構(gòu)建[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2004年
3 李晚蓮;我國(guó)終身教育的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];湖南師范大學(xué);2004年
4 何剛;論自學(xué)考試在構(gòu)建終身教育體系中的作用[D];山東師范大學(xué);2007年
5 王丹;終身教育體系下我國(guó)成人高等教育改革研究[D];四川師范大學(xué);2009年
6 楊清;終身教育理念下江西省大學(xué)后繼續(xù)教育發(fā)展策略研究[D];南昌大學(xué);2010年
7 田君;終身教育理念下高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式[D];南京航空航天大學(xué);2008年
8 陳國(guó)松;終身教育背景下的移動(dòng)學(xué)習(xí)研究[D];華中科技大學(xué);2008年
9 葉翔;我國(guó)當(dāng)前終身教育體系構(gòu)建中存在的主要問題及對(duì)策探討[D];湖南師范大學(xué);2003年
10 何海生;中美非正規(guī)教育比較研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2006年
,本文編號(hào):637946
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/tsjy/637946.html