本文關(guān)鍵詞：覺醒游戲理論在弱視兒童訓練程序設(shè)計中的應(yīng)用啟示

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【摘要】：目前弱視兒童在使用訓練軟件進行治療的過程中,較關(guān)鍵的因素就是如何使弱視患者接受畫面的刺激處于最合適程度,以及兒童的神經(jīng)機制處于覺醒狀態(tài),進一步提高兒童弱視患者治療的順從性和興趣。本文擬從覺醒游戲理論的視角,分析在兒童弱視治療程序中,如何設(shè)計訓練任務(wù),才能使兒童弱視患者處于覺醒狀態(tài)以及給予合適的刺激,為進一步提高兒童弱視治療的效率起到一定的參考作用。
【作者單位】： 浙江工業(yè)大學教育科學與技術(shù)學院;浙江工業(yè)大學經(jīng)貿(mào)學院;
【關(guān)鍵詞】： 覺醒游戲理論 弱視治療 訓練任務(wù)
【分類號】：G761
【正文快照】： 兒童弱視治療是一項長期必須堅持訓練的任務(wù),而兒童的自我約束力較差,順從性不夠,導(dǎo)致訓練時主動性、積極性、集中性較差,并且難以較長時間堅持,所以治療效率較低,而如何進一步提高兒童弱視治療效率,成為研究的熱點。本文擬從覺醒游戲理論的視角,分析兒童弱視治療程序的特點

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本文編號：623270