本文關(guān)鍵詞：數(shù)字化教學(xué)資源共享信息平臺建設(shè)研究

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【摘要】：本文分析了國內(nèi)外現(xiàn)有數(shù)字化教學(xué)資源共享信息平臺的建設(shè)情況,運行機制和運行效果,對比不同機制的特點,找出國內(nèi)數(shù)字化教學(xué)資源共享信息平臺建設(shè)中存在的問題,提出解決的建議性意見。
【作者單位】： 天津大學(xué);南開大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)字化教學(xué)資源 共享模式
【基金】：“十五”國家級重點課題(編號:AIA050007)“我國高等教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的發(fā)展戰(zhàn)略”之子課題“數(shù)字化教學(xué)資源共享信息平臺建設(shè)”階段性成果
【分類號】：G728.8
【正文快照】： 優(yōu)質(zhì)教育資源數(shù)字化是發(fā)展現(xiàn)代化教育的重要基礎(chǔ),是信息時代主要教育模式之一。隨著世界政治、經(jīng)濟全球化趨勢的顯著加快,數(shù)字化教育的區(qū)域化、全球化趨勢也得到同步的迅猛發(fā)展。發(fā)達國家正在加快教育數(shù)字化的投入,以期在教育全球化的熱潮中保持優(yōu)勢地位。在科教興國戰(zhàn)略的指

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【相似文獻】

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本文編號：596217