本文關(guān)鍵詞：父母教養(yǎng)方式對子女焦慮的影響:認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)策略與男性化特質(zhì)的中介作用

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【摘要】：本研究通過對269名在校大學(xué)生進行父母教養(yǎng)方式、情緒調(diào)節(jié)策略的使用、男性化特質(zhì)和焦慮水平的測查,探討了父母教養(yǎng)方式對子女焦慮產(chǎn)生影響的可能機制。結(jié)果發(fā)現(xiàn),研究建構(gòu)的模型對焦慮的整體解釋率為26%。父母教養(yǎng)方式主要通過三種途徑影響子女焦慮:(1)直接對子女焦慮產(chǎn)生影響;(2)以災(zāi)難化和積極重評這兩種情緒調(diào)節(jié)策略為中介,間接影響子女焦慮;(3)促成子女男性化特質(zhì)的形成,該特質(zhì)通過積極重評策略的完全中介作用,間接影響子女焦慮。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國家重點實驗室;北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 父母教養(yǎng)方式 焦慮 情緒調(diào)節(jié) 性別角色
【分類號】：G78;B844.2
【正文快照】： 1前言焦慮(anxiety)是由于對威脅或潛在威脅的感知而引起的一種心理狀態(tài)，通常伴隨警覺、高喚醒、回避等一系列生理及行為反應(yīng)(GmssHen，，20以)。長期、過度的焦慮會導(dǎo)致焦慮障礙，引起社會適應(yīng)不良，并嚴(yán)重影響人們的生活、學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)(Mas-sion，warshaw，Keller，1993

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本文編號：586361