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大學生家庭道德教育的可行性研究

發(fā)布時間:2017-07-26 21:23

  本文關(guān)鍵詞:大學生家庭道德教育的可行性研究


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【摘要】: 目前,大學生的家庭道德教育已經(jīng)引起學者的關(guān)注,很多學者都發(fā)表了看法和觀點,其中有些極具研究價值,但家庭道德教育是否真的可以走進課堂,付諸實踐,尚無系統(tǒng)的論述。有鑒于此,本文在調(diào)研分析、歸納總結(jié)和理論聯(lián)系實際以及查閱資料的基礎(chǔ)上,對大學生家庭道德教育的必要性和可行性進行論述,以期為大學生的家庭道德教育的實現(xiàn)提供理論基礎(chǔ),為大學生的全面發(fā)展提供切實幫助。全文共分三個部分: 第一部分:本文以道德教育、家庭教育以及家庭道德教育的概念作為切入點,從概念的界定中論述對大學生進行家庭道德教育的必要性,在理論上為最終分析大學生家庭道德教育的可行性做鋪墊。 第二部分:在闡述大學生與一般社會同齡人家庭道德教育差異的基礎(chǔ)上,對大學生家庭道德教育現(xiàn)狀進行分析的前提下,論述大學生家庭道德教育的必要性,主要包括大學生的特殊性需要、現(xiàn)實性需要和發(fā)展性需要三部分,得出結(jié)論認為無論是現(xiàn)實需要還是長遠發(fā)展,對大學生進行家庭道德教育是必要的。 第三部分:這是本文的核心部分,是對大學生家庭道德教育的可行性進行分析。文章主要是從可行性依據(jù),可行性分析和增強可行性的主要措施等方面進行闡述。最后得出結(jié)論,對大學生進行家庭道德教育不僅在理論層面上而且在現(xiàn)實條件上都是切實可行的。
【關(guān)鍵詞】:大學生 家庭道德教育 必要性 可行性
【學位授予單位】:江西師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2009
【分類號】:G641;G78
【目錄】:
  • 中文摘要3-4
  • 英文摘要4-7
  • 引言7-10
  • 一、大學生家庭道德教育概述10-13
  • (一) 道德教育的概念10-11
  • (二) 家庭教育與家庭道德教育11-13
  • 二、大學生家庭道德教育的必要性分析13-22
  • (一) 大學生的特殊性需要13-14
  • (二) 大學生的現(xiàn)實性需要14-18
  • 1. 大學生與父母關(guān)系方面15-16
  • 2. 大學生未來家庭建設(shè)方面16-17
  • 3. 高校家庭道德教育方面17-18
  • (三) 大學生的發(fā)展性需要18-22
  • 1. 當前家庭的需要18-20
  • 2. 未來家庭的需要20-22
  • 三、大學生家庭道德教育的可行性分析22-36
  • (一) 可行性依據(jù)22-26
  • 1. 理論依據(jù)22-24
  • 2. 現(xiàn)實依據(jù)24-26
  • (二) 可行性分析26-33
  • 1. 大學生自身方面26-28
  • 2. 家庭方面28-29
  • 3. 高校教育方面29-31
  • 4. 社會方面31-33
  • (三) 增強可行性的主要措施33-36
  • 1. 傳統(tǒng)家庭倫理的重新定位33
  • 2. 教育目標的再次定位33-34
  • 3. 教育方法的更新補充34
  • 4. 教育主體的溝通交流34-35
  • 5. 評價機制的完善35-36
  • 結(jié)語36-37
  • 參考文獻37-41
  • 附錄41-44
  • 后記44-45
  • 在讀期間公開發(fā)表論文(著)及科研情況45

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本文編號:578414

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