本文關(guān)鍵詞：基于國(guó)際經(jīng)驗(yàn)的我國(guó)新型農(nóng)民教育培訓(xùn)有效途徑研究

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【摘要】：我國(guó)新型農(nóng)民教育培訓(xùn)取得了很大的成績(jī),但是存在的問(wèn)題也不容忽視。在借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家農(nóng)民教育培訓(xùn)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,從加強(qiáng)法制建設(shè)、不斷健全機(jī)制、強(qiáng)化監(jiān)督管理、創(chuàng)新培訓(xùn)方法等方面尋求我國(guó)新型農(nóng)民教育培訓(xùn)的有效途徑。
【作者單位】： 燕山大學(xué)里仁學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 中國(guó) 新型農(nóng)民 教育培訓(xùn) 國(guó)際經(jīng)驗(yàn)
【基金】：2012年河北省人力資源和社會(huì)保障廳課題(編號(hào):JRS-2012-1109)
【分類(lèi)號(hào)】：G725
【正文快照】： 農(nóng)民教育培訓(xùn)是提高農(nóng)民綜合素質(zhì)、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用、增強(qiáng)農(nóng)民自我發(fā)展能力的根本途徑。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容之一是培養(yǎng)有頭腦、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,而新型農(nóng)民的培養(yǎng),更需要結(jié)合農(nóng)村發(fā)展實(shí)際、借鑒國(guó)際有益經(jīng)驗(yàn),完善農(nóng)民教育培訓(xùn)體系,開(kāi)展行之有效的農(nóng)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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