本文關(guān)鍵詞：國(guó)內(nèi)自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀與反思

  更多相關(guān)文章： 自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng) 個(gè)性化學(xué)習(xí) 學(xué)生模型 領(lǐng)域模型

【摘要】：自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的相關(guān)研究是近年來(lái)國(guó)內(nèi)外的研究熱點(diǎn),本文通過(guò)對(duì)2000年到2009年國(guó)內(nèi)自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)相關(guān)研究論文的檢索和分析,梳理研究脈絡(luò),反思研究現(xiàn)狀,并總結(jié)出自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)相關(guān)研究未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。
【作者單位】： 東北師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng) 個(gè)性化學(xué)習(xí) 學(xué)生模型 領(lǐng)域模型
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃教育學(xué)重點(diǎn)課題(編號(hào):ACA07004)“以教育技術(shù)促進(jìn)學(xué)校教育創(chuàng)新研究” 東北師范大學(xué)自然科學(xué)青年基金(編號(hào):09QNJJ032)“基于WAP的終端自適應(yīng)移動(dòng)校園信息發(fā)布系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)”部分研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G78
【正文快照】： 一、引言自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)是指針對(duì)個(gè)體學(xué)習(xí)過(guò)程中的差異而提供適合個(gè)體特征的學(xué)習(xí)支持的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)風(fēng)格、認(rèn)知水平等因素的綜合分析,為學(xué)習(xí)者營(yíng)造個(gè)性化的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)習(xí)者在任何時(shí)間,任何地點(diǎn)都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。通常一個(gè)完整的自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)包

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：566192