本文關(guān)鍵詞：云南較少民族教育發(fā)展現(xiàn)狀及原因分析

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【摘要】：云南人口較少民族教育發(fā)展關(guān)系到較少民族和民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。在當(dāng)前國家大力扶持人口較少民族發(fā)展,全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧社會的機(jī)遇面前,對云南較少民族教育發(fā)展進(jìn)行深入研究具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。本文對云南8個(gè)人口較少民族教育發(fā)展現(xiàn)狀及困境進(jìn)行了梳理總結(jié),并分析影響其發(fā)展的主要原因。
【作者單位】： 云南師范大學(xué)組織部;
【關(guān)鍵詞】： 云南 較少民族 教育發(fā)展
【基金】：云南省2010年哲學(xué)社會科學(xué)研究基地課題“云南較少民族教育發(fā)展研究”研究成果之一
【分類號】：G759.2;D633
【正文快照】： 2011年6月國家制定出臺的《扶持人口較少民族發(fā)展規(guī)劃(2011-2015年)》中所稱的人口較少民族是指全國總?cè)丝谠?0萬人以下的民族,云南人口較少民族在原來的獨(dú)龍族、德昂族、基諾族、怒族、阿昌族、普米族、布朗族7個(gè)民族的基礎(chǔ)上,增加了人口為15.1萬的景頗族。云南8個(gè)人口較少

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 段sユ，

本文編號：549194