本文關鍵詞：一扇通向理解中國邊境民族教育的窗口——評《中國邊境民族教育論》

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【摘要】：邊境教育是展示一個國家教育實力的窗口。近年來,國家增大對邊境教育的重視程度,投入了大量的人力、物力、財力發(fā)展邊境教育。但是對邊境民族教育的系統(tǒng)研究還是很缺乏。本文即對最新出版的邊境教育的力作《中國邊境民族教育論》進行了系統(tǒng)的介紹和評價。
【作者單位】： 北京師范大學教育學部;廣西民族大學教育科學學院;中央民族大學;
【關鍵詞】： 《中國邊境民族教育論》 邊境民族教育 田野調(diào)查 教育政策
【分類號】：G759.2
【正文快照】： 教育關系著個人的幸福生活,也關聯(lián)著個人所屬民族的發(fā)展,更關乎個人所在國家的穩(wěn)定與繁榮�，F(xiàn)實地看,教育發(fā)展不均衡是一個客觀存在的事實。由于種種原因,一些地區(qū)、一些民族的教育水平還遠沒有得到應有的發(fā)展,人們對教育的渴求遠沒有得到充分滿足。例如,新中國成立以來,邊境

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本文編號：546435