本文關(guān)鍵詞：特殊教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)的現(xiàn)狀、問題與發(fā)展策略

  更多相關(guān)文章： 特殊教育 網(wǎng)絡(luò)資源 現(xiàn)狀 問題 發(fā)展策略

【摘要】：特殊教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)是特殊教育信息化的核心內(nèi)容之一。通過對特殊教育網(wǎng)絡(luò)資源的分布與內(nèi)容分析,作者認為主要存在的問題是:官方資源內(nèi)容形式單一,缺乏人文關(guān)懷;高校資源存在"自留地化"現(xiàn)象,缺乏推廣應(yīng)用與共建共享;特殊學校資源建設(shè)中需要政策與經(jīng)費支持,缺乏新課程資源。為促進特殊教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)又好又快發(fā)展,文章提出了跨越發(fā)展、高校介入、隊伍先行、持續(xù)建設(shè)的發(fā)展策略。
【作者單位】： 徐州市特殊教育中心;
【關(guān)鍵詞】： 特殊教育 網(wǎng)絡(luò)資源 現(xiàn)狀 問題 發(fā)展策略
【分類號】：G769.2
【正文快照】： 一、引言特殊教育是國家教育體系的重要組成部分。隨著以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為核心的信息技術(shù)的發(fā)展,人類社會進入了信息社會,信息時代對教育提出了新的挑戰(zhàn),各國相繼采取措施促進互聯(lián)網(wǎng)與學習資源在教育領(lǐng)域中的廣泛使用。特殊教育要跟上世界發(fā)展的趨勢,就需要應(yīng)用新興信息技術(shù)促進

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