本文關鍵詞：近十年國內外隔代教養(yǎng)研究綜述，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隔代教養(yǎng)已成為社會中非常普遍的現象,本文查閱近十年來國內外研究隔代教養(yǎng)的文獻三十余篇,從隔代教養(yǎng)成因、隔代教養(yǎng)類型、隔代教養(yǎng)利弊、隔代教養(yǎng)影響等方面入手,將所獲文獻進行簡單梳理,以期能為以后的研究做鋪墊。
【作者單位】： 西南大學教育學院;
【關鍵詞】： 隔代教養(yǎng) 祖輩 孫輩
【分類號】：G78
【正文快照】： 隔代教養(yǎng),也稱為隔代教育,是指祖輩與孫輩一起生活,并承擔撫養(yǎng)教育孫輩的主要或全部責任。隔代教養(yǎng)屬于家庭教育的一種特殊形式,表述的是原來本屬于父輩教養(yǎng)的責任現在由祖輩來承擔。隨著社會的變遷,家庭結構不斷發(fā)生改變,當父母無法親自照顧子女時,通常會將子女委托給祖父母

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