本文關(guān)鍵詞：高等教育大眾化背景下高等教育自學(xué)考試研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高等教育自學(xué)考試是一種基于個(gè)人自學(xué)的國(guó)家考試機(jī)制。改革開(kāi)放之初,國(guó)家建設(shè)需要大量的社會(huì)人才。可是,薄弱經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)下的高等教育卻無(wú)法滿(mǎn)足這種要求。在社會(huì)助學(xué)與個(gè)人自學(xué)的促進(jìn)下,高等教育自學(xué)考試制度在一定的政治、經(jīng)濟(jì)和文化背景下得以建立起來(lái)。經(jīng)過(guò)三十幾年的發(fā)展,高等教育自學(xué)考試在人才培養(yǎng)、增加教育公平、豐富教育資源和考核自學(xué)成果等方面,發(fā)揮著積極的作用,取得了良好的效果。 但是,隨著二十世紀(jì)末高等教育規(guī)模擴(kuò)張,高等教育走上了大眾化之路。高等教育大眾化對(duì)于中國(guó)教育的影響是多方面的。具有教育性的高等教育自學(xué)考試自然也無(wú)法回避這種發(fā)展趨勢(shì)的影響。在高等教育大眾化的影響下,高等教育自學(xué)考試遭遇到了生源、就業(yè)和社會(huì)助學(xué)等方面的困境。在此情況下,高等教育自學(xué)考試是否續(xù)存是個(gè)值得思考的問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,許多人持有廢除高等教育自學(xué)考試的觀(guān)點(diǎn)。可是,本文認(rèn)為,擁有寶貴考試組織經(jīng)驗(yàn)的高等教育自學(xué)考試仍然可以發(fā)揮著應(yīng)有的作用。但是,它應(yīng)該選擇轉(zhuǎn)型之路,強(qiáng)調(diào)再教育性和非學(xué)歷教育,回歸在職教育,為成人教育服務(wù)。在此過(guò)程中,將遠(yuǎn)程教育引入高等教育自學(xué)考試是值得考慮的事情。
【關(guān)鍵詞】：自學(xué)考試 高等教育大眾化 發(fā)展困境 成人教育 遠(yuǎn)程教育
【學(xué)位授予單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類(lèi)號(hào)】：G726.9
【目錄】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-4
• 中文文摘4-7
• 目錄7-8
• 緒論8-20
• 第一章 高等教育自學(xué)考試的產(chǎn)生與發(fā)展20-36
• 第一節(jié) 高等教育自學(xué)考試產(chǎn)生的背景20-23
• 第二節(jié) 高等教育自學(xué)考試產(chǎn)生的原因23-26
• 第三節(jié) 高等教育自學(xué)考試發(fā)展階段26-36
• 第二章 高等教育大眾化與高等教育自學(xué)考試36-48
• 第一節(jié) 高等教育大眾化及其影響37-41
• 第二節(jié) 高等教育自學(xué)考試的性質(zhì)41-42
• 第三節(jié) 高等教育自學(xué)考試的成效42-48
• 第三章 高等教育自學(xué)考試面臨的困境48-68
• 第一節(jié) 高等教育自學(xué)考試的生源困境49-56
• 第二節(jié) 高等教育自學(xué)考試畢業(yè)生出路困境56-62
• 第三節(jié) 高等教育自學(xué)考試社會(huì)助學(xué)困境62-68
• 第四章 高等教育自學(xué)考試的未來(lái)展望68-82
• 第一節(jié) 高等教育自學(xué)考試存廢之辯68-71
• 第二節(jié) 高等教育自學(xué)考試考核機(jī)制的價(jià)值71-73
• 第三節(jié) 高等教育自學(xué)考試的未來(lái)走向73-82
• 結(jié)語(yǔ)82-84
• 附錄84-90
• 參考文獻(xiàn)90-94
• 攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果94-96
• 致謝96-98
• 個(gè)人簡(jiǎn)歷98-100

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：486662