本文關(guān)鍵詞：聚焦人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新——本刊主編嚴(yán)冰在論壇上的小結(jié)發(fā)言，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正我國高等教育教學(xué)質(zhì)量問題當(dāng)前受到越來越多的關(guān)注�；趥鹘y(tǒng)大學(xué)對(duì)于學(xué)術(shù)的追求,而學(xué)術(shù)又往往被狹隘地理解為學(xué)科研究,我國高校重科研、輕教學(xué)的現(xiàn)象相當(dāng)普遍,被認(rèn)為是導(dǎo)致高等教育教學(xué)質(zhì)量下降的重要原因。《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出要"大力提高高校教師教學(xué)水平、科研創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力",并強(qiáng)調(diào)要把教學(xué)作為教師考核的首要內(nèi)容。新近出臺(tái)的《教育部關(guān)于
【關(guān)鍵詞】： 模式創(chuàng)新 人才培養(yǎng)模式改革 開放大學(xué) 廣播電視大學(xué) 戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型 教學(xué)發(fā)展 高等教育教學(xué) 規(guī)劃綱要 學(xué)術(shù) 學(xué)科研究
【分類號(hào)】：G728
【正文快照】： 我國高等教育教學(xué)質(zhì)量問題當(dāng)前受到越來越多的關(guān)注。基于傳統(tǒng)大學(xué)對(duì)于學(xué)術(shù)的追求,而學(xué)術(shù)又往往被狹隘地理解為學(xué)科研究,我國高校重科研、輕教學(xué)的現(xiàn)象相當(dāng)普遍,被認(rèn)為是導(dǎo)致高等教育教學(xué)質(zhì)量下降的重要原因�！秶抑虚L(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出要“大力

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本文編號(hào)：478070