本文關(guān)鍵詞：河北省特殊教育學(xué)校職業(yè)教育現(xiàn)存問題及建議，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：采用自編問卷對(duì)河北省111所特殊教育學(xué)校進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果顯示:河北省特殊學(xué)校職業(yè)教育發(fā)展比較落后,且發(fā)展不平衡。主要存在職業(yè)教育專業(yè)項(xiàng)目少、無(wú)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃、課程結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單;教學(xué)方法傳統(tǒng)單一,教材、專用教室、場(chǎng)地和設(shè)施緊缺;職業(yè)教育專職教師少,兼職教師多,“雙師型”教師緊缺等問題,嚴(yán)重影響了特教學(xué)校職業(yè)教育的發(fā)展。為此建議:制定全省特教學(xué)校職業(yè)教育規(guī)劃,促進(jìn)職業(yè)教育全面平衡發(fā)展;調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),規(guī)范教學(xué)管理;加大職業(yè)教育投資力度,改進(jìn)教學(xué)方法;加強(qiáng)特教師資隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】： 邯鄲學(xué)院教育系
【關(guān)鍵詞】： 特殊教育學(xué)校 職業(yè)教育 存在問題 建議
【基金】：河北省教育科學(xué)“十五”青年專項(xiàng)課題《河北省特教學(xué)校發(fā)展中存在的問題及對(duì)策的研究》(項(xiàng)目編號(hào):200408069)的研究成果之一
【分類號(hào)】：G769.2
【正文快照】： 1問題的提出殘疾兒童少年是我們社會(huì)中特殊困難的群體,特殊教育學(xué)校開展職業(yè)教育是特殊教育改革的一項(xiàng)重要任務(wù),更是殘疾兒童少年獲得就業(yè)知識(shí)和技能,謀求生存和發(fā)展的需要。河北省《關(guān)于“十五”期間進(jìn)一步推進(jìn)特殊教育的改革和發(fā)展的意見》中強(qiáng)調(diào):“大力加強(qiáng)勞動(dòng)技能和職業(yè)

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：409744