過(guò)去已去,未來(lái)已來(lái)�，F(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)從簡(jiǎn)單的信息傳遞應(yīng)用滲透到人們經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、生活的各個(gè)方面,從信息互聯(lián)網(wǎng)逐步轉(zhuǎn)化到價(jià)值互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)+教育是必然的趨勢(shì)。本文擬就依托互聯(lián)網(wǎng),創(chuàng)新高校繼續(xù)教育新方法、新模式進(jìn)行探討,從而為新時(shí)期高校繼續(xù)教育人才培養(yǎng)模式提供思考。

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【文章目錄】：
一、現(xiàn)有“互聯(lián)網(wǎng)+繼續(xù)教育”的現(xiàn)狀
    （一）“教”“需”脫節(jié)
    （二）學(xué)習(xí)形式單一
    （三）學(xué)習(xí)平臺(tái)落后
二、價(jià)值互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新技術(shù)將構(gòu)建高校繼續(xù)教育新格局
    （一）云計(jì)算與繼續(xù)教育
    （二）大數(shù)據(jù)與繼續(xù)教育
    （三）人工智能與繼續(xù)教育
三、價(jià)值互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代“互聯(lián)網(wǎng)+繼續(xù)教育”創(chuàng)新模式探索
四、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：4023091