基于SMART原則在醫(yī)院職工新型冠狀病毒肺炎知識培訓考核中的應用
發(fā)布時間:2024-04-20 16:12
目的探討目標管理SMART原則在醫(yī)院職工新型冠狀病毒肺炎(以下簡稱新冠肺炎)知識培訓考核中的應用效果。方法選擇成都市龍泉驛區(qū)第一人民醫(yī)院在職職工(包含外包公司職工)為培訓對象。運用SMART原則,制定培訓目標,借助"互聯(lián)網(wǎng)+"教學考核方法,分層分類比較培訓前后全院職工對新冠肺炎診療防控知識掌握的程度,并對目標考核滿意度進行評價。結(jié)果培訓前后全院職工新冠肺炎相關(guān)知識成績比較,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);職工對本次培訓考核總體滿意度為95.3%。結(jié)論運用目標管理SMART原則對醫(yī)院在職職工進行新冠肺炎培訓考核,有助于提高在職職工對新冠肺炎知識的掌握水平,且本次目標考核滿意度較高。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 對象與方法
1.1 對象
1.2 確定培訓內(nèi)容
1.3 確定培訓方式
1.4 確定考核方式
1.5 制定目標考核體系
1.6 考核質(zhì)量控制
1.7 效果評價
1.8 統(tǒng)計學方法
2 結(jié)果
2.1 目標考核管理前后職工培訓成績比較
2.2 目標考核管理職工滿意度
3 討論
本文編號:3959659
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1 對象與方法
1.1 對象
1.2 確定培訓內(nèi)容
1.3 確定培訓方式
1.4 確定考核方式
1.5 制定目標考核體系
1.6 考核質(zhì)量控制
1.7 效果評價
1.8 統(tǒng)計學方法
2 結(jié)果
2.1 目標考核管理前后職工培訓成績比較
2.2 目標考核管理職工滿意度
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