移動終端通信設備的智能化與普及化發(fā)展了成人移動學習,成人移動學習具有促進成人移動學習內(nèi)容個性化、移動學習資源共享化、移動學習方式便捷化、移動學習對象全納化等特點,具有推動學習型社會建設、充實成人閑暇生活、提升成人媒介素養(yǎng)的作用。但同時也存在娛樂屬性掩蓋文化屬性、資本屬性稀釋公共產(chǎn)品屬性、自由屬性對峙監(jiān)督管理屬性等問題�；诖颂岢隽送晟埔苿訉W習資源建設、提升知識付費服務質(zhì)量、提高教育工作者隊伍素質(zhì),以促進成人移動學習的良性發(fā)展。

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圖3-2繪本推薦資源圖例

35圖3-2繪本推薦資源圖例3.2.1.2情緒小游戲游戲是幼兒學習的主要方式，情緒教育應采用游戲的方式調(diào)動幼兒學習的積極性與主動性。研究遵循平臺搭建和資源選擇的具體原則，從互聯(lián)網(wǎng)精心篩選適宜家庭中進行的情緒小游戲，并進行組合增置基礎學習資源模塊。情緒小游戲由游戲準備、游戲玩法、游....

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