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聾兒漢語塞擦音發(fā)音清晰度的聲學分析

發(fā)布時間:2017-05-25 10:11

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【摘要】:一般認為,漢語中的輔音比元音更影響語言的可懂度。在獲得輔音的過程中,“塞擦音”通常是健聽兒童較難掌握的一類音。對于聾兒,更是如此。為了進一步認識聾兒難以獲得塞擦音的原因,本文通過實驗,以20例配戴助聽器的聾兒作為實驗對象,以語言學知識為基礎(chǔ),運用聲學的知識和手段,對聾兒塞擦音(z/ts、c/ts、zh/ts、ch/t■、j/t郲、q/t郲)的獲得進行分析和研究,試圖找出影響聾兒獲得塞擦音的規(guī)律性原因,使聾兒更好地獲得塞擦音,提高言語清晰度。
【作者單位】: 吉林大學文學院 吉林大學文學院
【關(guān)鍵詞】聾兒 聲學分析 塞擦音 清晰度 語言環(huán)境 語言功能
【分類號】:R764
【正文快照】: 1研究目的在語音獲得過程中,與元音相比,輔音的獲得對于聾兒來說更加困難。一般認為,漢語中輔音比元音更影響語言的可懂度[1]。“塞擦音”通常是健聽兒童在獲得輔音過程中較難掌握的一類音!叭烈簟币彩敲@兒最難掌握的輔音。為了進一步認識聾兒難以獲得塞擦音的原因,本文

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本文編號:393415

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