英國教育部根據(jù)綠皮書《咨詢提案》的進(jìn)展,于2012年5月發(fā)布《支持與期待:特殊教育需求與殘疾兒童的新方法——進(jìn)展與下一步計劃》報告,以進(jìn)一步完善特殊教育服務(wù)體系。此次改革的思路包括:改革經(jīng)費(fèi)投入體制;整合地方支持體系;提升主流學(xué)校服務(wù)質(zhì)量;賦予家長和兒童權(quán)利�？偨Y(jié)英國特殊教育服務(wù)體系改革的相關(guān)經(jīng)驗,能為完善我國特殊教育服務(wù)體系提供一定的啟發(fā)。

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、英國特殊教育服務(wù)體系的現(xiàn)狀
二、英國特殊教育服務(wù)體系改革的基本思路
    (一)改革特殊教育經(jīng)費(fèi)投入體制
    (二)整合地方特殊教育支持體系
    (三)提升主流學(xué)校特殊教育的服務(wù)質(zhì)量
    (四)賦予家長和兒童在特殊教育中的權(quán)利
三、英國特殊教育服務(wù)體系改革的主要經(jīng)驗
    (一)統(tǒng)一的需求評估方式
    (二)連貫的經(jīng)費(fèi)投入體制
    (三)協(xié)商性的家長參與機(jī)制
    (四)全納的主流學(xué)校發(fā)展模式



本文編號：3890499