發(fā)布時(shí)間：2024-01-30 09:37

　　本文對(duì)CBL教學(xué)模式在兒科臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)中的主導(dǎo)實(shí)施進(jìn)行了重點(diǎn)介紹,結(jié)合當(dāng)下兒科常見疾病的統(tǒng)計(jì)特點(diǎn)和C B L教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)展開了理論研究,探討了如何在兒科臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)過程中實(shí)施更加高效的教學(xué)辦法。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 C B L教學(xué)方法
    1.1 兩種不同教學(xué)方法實(shí)施
    1.2 教學(xué)方法及教學(xué)效果
2 教學(xué)效果評(píng)估
3 結(jié)語



本文編號(hào)：3889903