在互聯(lián)高速發(fā)展背景下,終身教育及學(xué)習(xí)型社會理念促進(jìn)社區(qū)教育平臺形成和發(fā)展。傳統(tǒng)面向服務(wù)構(gòu)架的社區(qū)教育網(wǎng)站設(shè)計(jì)思路陳舊,系統(tǒng)整體性不佳,用戶體驗(yàn)較差。在分析社區(qū)教育平臺建設(shè)可行性的基礎(chǔ)上,從微服務(wù)架構(gòu)(Micro-Service Architecture,MSA)原理入手,分析微服務(wù)架構(gòu)優(yōu)勢和特點(diǎn),提供一種微服務(wù)理念下的社區(qū)教育平臺設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法,提高了程序開發(fā)的效率,有效解決系統(tǒng)運(yùn)行障礙,增強(qiáng)教育效果。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、微服務(wù)社區(qū)教育平臺建設(shè)必要性與可行性
二、微服務(wù)架構(gòu)原理
    (一)微服務(wù)構(gòu)架概念
    (二)微服務(wù)構(gòu)架優(yōu)勢
        1．相對獨(dú)立特性
        2．技術(shù)多元特性
        3．強(qiáng)容錯特性。
    (三)微服務(wù)構(gòu)架的挑戰(zhàn)與應(yīng)對
        1．模塊功能界定和拆分
        2．系統(tǒng)內(nèi)通訊與管理
        3．?dāng)?shù)據(jù)一致性與服務(wù)可用性
三、基于微服務(wù)架構(gòu)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
    (一)微服務(wù)功能規(guī)劃
    (二)微服務(wù)拆分
    (三)微服務(wù)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
    (四)微服務(wù)倉儲式框架技術(shù)管理
        1．客戶提出需求
        2．訂購抽取產(chǎn)品或組件
        3．產(chǎn)品派單生產(chǎn)
        4．產(chǎn)品管理與集成
    (五)微服務(wù)應(yīng)用總體架構(gòu)設(shè)計(jì)
        1．系統(tǒng)教學(xué)功能平臺
        2．資源庫功能平臺
        3．應(yīng)用支撐與管理功能平臺
    (六)系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
        1．資源匯集、管理、服務(wù)功能
        2．二級管理服務(wù)功能
        3．統(tǒng)一門戶服務(wù)功能
        4．應(yīng)用支撐服務(wù)功能
四、總結(jié)與展望



本文編號：3821988