發(fā)布時(shí)間：2022-12-24 09:08

　　隨著社區(qū)教育的發(fā)展,社區(qū)新型教育模式的理論與實(shí)踐成為業(yè)界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。文章基于蘇州市相城區(qū)元和街道組織開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)的實(shí)踐操作,著眼于基層社區(qū)教育運(yùn)行策略的探索,旨在有效地推進(jìn)區(qū)域社區(qū)教育的整體發(fā)展。 

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、社區(qū)教育運(yùn)行策略之“找準(zhǔn)落腳點(diǎn)”
二、社區(qū)教育運(yùn)行策略之“把握作用點(diǎn)”
三、社區(qū)教育運(yùn)行策略之“加碼著力點(diǎn)”
    （一）進(jìn)行社區(qū)教育項(xiàng)目化運(yùn)作
    （二）開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
    （三）打造社區(qū)教育品牌項(xiàng)目
    （四）社區(qū)教育非遺特色傳承
    （五）社區(qū)教育“草根”團(tuán)隊(duì)培育
四、社區(qū)教育運(yùn)行策略之“聚焦深化點(diǎn)”
    （一）社區(qū)教育整體推進(jìn)意識(shí)
    （二）社區(qū)教育創(chuàng)建推動(dòng)意識(shí)
    （三）社區(qū)教育媒體宣傳意識(shí)
    （四）社區(qū)教育理論提升意識(shí)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]培養(yǎng)社區(qū)公民:社區(qū)教育融入社區(qū)治理的路徑探索[J]. 張連緒,勞逸媛.  廣州城市職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(02)
[2]鄉(xiāng)村振興背景下社區(qū)教育培育鄉(xiāng)村終身學(xué)習(xí)者的構(gòu)想[J]. 楊海華,李芷璇.  職教論壇. 2020(02)



本文編號(hào)：3725919