本文關(guān)鍵詞：大連市中學(xué)生父母教養(yǎng)方式調(diào)查研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 父母教養(yǎng)方式是指父母在對子女實施教育過程中所通常運用的方法和形式,是父母各種教養(yǎng)行為的特征概括,是一種具有相對穩(wěn)定性的行為風格。目的:通過對大連市中學(xué)生父母養(yǎng)育方式的調(diào)查。一方面在探求大連市父母教養(yǎng)子女時所用的方式,另一方面要把父母的教養(yǎng)方式作客觀的診斷之后,給予雙親一種有效的指導(dǎo)與建議。方法:采用父母養(yǎng)育方式評價量表(EMBU)。對295名初中一年級至高中一年級的學(xué)生進行調(diào)查。結(jié)果:母親情感理解程度高于父親;父親懲罰嚴厲程度高于母親;母親的過分干涉過分保護程度高于父親;母親高度拒絕否認高于父親,但總體否認水平低于父親。父母在情感理解和懲罰嚴厲兩個維度的教養(yǎng)方式最為接近,在過分干涉過度保護維度的教養(yǎng)方式有明顯不同,而在拒絕否認維度的教養(yǎng)方式分歧最大。父親的情感理解、過分干涉和拒絕否認更具理性。結(jié)論:大連市中學(xué)生父母教養(yǎng)方式較具一致性與合理性,但過分干涉過度保護維度的問題較為突出。
【關(guān)鍵詞】：中學(xué)生 父母 教養(yǎng)方式
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號】：G78
【目錄】：

• 摘要4
• 一 問題的提出4-5
• 二 文獻綜述5-7
• （一） 名詞解釋5
• （二） 國內(nèi)外相關(guān)文獻探討5-7
• 三 研究方法7-8
• （一） 測量工具7
• 1 問卷內(nèi)容7
• 2 問卷方式7
• 3. 問卷使用7
• （二） 調(diào)查對象7
• （三） 實施7-8
• 四 結(jié)果分析8-17
• （一） 父母教養(yǎng)方式的各個維度解析9-13
• 1 父親因子9-11
• 2 母親因子11-13
• （二） 父與母各維度教養(yǎng)方式比較13-17
• 1. 情感理解（F1/M1）13-14
• 2 懲罰嚴厲（F2/M2）14-15
• 3 過分干涉/過分干涉過分保護（F3/M3）15-16
• 4 拒絕否認(F4/M4)16-17
• 5 過度保護(F5)17
• 五 存在的問題17-18
• (一) 問題及可能產(chǎn)生的影響17-18
• 六 建議18-20
• ABSTRACT20
• 注釋20-21
• 參考文獻21-23
• 附錄23-28
• 父母教養(yǎng)方式調(diào)查問卷23-28
• 致謝28-29

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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  本文關(guān)鍵詞：大連市中學(xué)生父母教養(yǎng)方式調(diào)查研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：372367