信息素養(yǎng)是大數(shù)據(jù)時(shí)代特殊學(xué)生必備素質(zhì)之一,培養(yǎng)特殊學(xué)生的信息素養(yǎng)有利于促進(jìn)他們提高人際交往能力,逐步樹(shù)立自主創(chuàng)新的意識(shí),共享社會(huì)進(jìn)步的成果。優(yōu)化學(xué)校教學(xué)設(shè)施、開(kāi)發(fā)信息技術(shù)課程、提高教師信息化教學(xué)能力、開(kāi)展信息技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)特殊學(xué)生信息素養(yǎng)的有效途徑。 

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【文章目錄】：
一、優(yōu)化學(xué)校教學(xué)設(shè)施，創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)特殊學(xué)生信息素養(yǎng)良好環(huán)境
二、開(kāi)發(fā)信息技術(shù)課程，構(gòu)建培養(yǎng)特殊學(xué)生信息素養(yǎng)優(yōu)質(zhì)載體
三、提高教師信息化教學(xué)能力，打造培養(yǎng)特殊學(xué)生信息素養(yǎng)專業(yè)師資
四、開(kāi)展信息技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，搭建培養(yǎng)特殊學(xué)生信息素養(yǎng)應(yīng)用平臺(tái)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]以信息化帶動(dòng)特殊教育的現(xiàn)代化[J]. 路榮喜,孟祥友.  現(xiàn)代特殊教育. 2014(Z1)
[2]當(dāng)信息技術(shù)走進(jìn)無(wú)聲的課堂[J]. 俞玲玲.  中小學(xué)信息技術(shù)教育. 2010(11)
[3]論信息素養(yǎng)教育的實(shí)施[J]. 付道明.  教育評(píng)論. 2003(06)



本文編號(hào)：3698421