本文關(guān)鍵詞：青年白領(lǐng)參與回流教育的障礙研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在終身教育理念下,成人生活世界中工作、閑暇與教育的輪替尤其重要,這是回流教育提出的初衷。而隨著知識(shí)更新以及社會(huì)發(fā)展節(jié)奏的不斷加快,青年白領(lǐng)面臨著巨大的身心壓力,其職業(yè)提升和閑暇消遣的要求日益強(qiáng)烈,由此構(gòu)成了該群體參與回流教育的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。但現(xiàn)實(shí)中青年白領(lǐng)參與回流教育的比例并不高,因此參與障礙的存在制約了他們的終身學(xué)習(xí)。于是本研究提出了“青年白領(lǐng)參與回流教育的障礙”一題,希望通過(guò)走進(jìn)青年白領(lǐng)的生活世界,梳理阻礙他們工作和閑暇之余參與教育的障礙,并分析參與障礙的多種成因,提出消減參與障礙的對(duì)策。 本研究共設(shè)五章,以理論綜述和實(shí)踐調(diào)查為基礎(chǔ),圍繞青年白領(lǐng)參與回流教育的障礙表現(xiàn),障礙成因以及減少障礙的對(duì)策進(jìn)行章節(jié)設(shè)計(jì)。 第一章是緒論。在闡明研究背景的同時(shí),探討研究的理論和現(xiàn)實(shí)意義,并對(duì)相關(guān)的研究基礎(chǔ)進(jìn)行了簡(jiǎn)要梳理。 第二章是概念厘清與研究設(shè)計(jì)。對(duì)關(guān)鍵概念“青年白領(lǐng)”、“回流教育”、“參與障礙”進(jìn)行解釋,提出其在本研究中的指代意義。對(duì)研究目的、研究假設(shè),研究方法以及問(wèn)卷設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì)處理進(jìn)行說(shuō)明,進(jìn)而使設(shè)計(jì)框架更加清晰。 第三章是相關(guān)文獻(xiàn)綜述。對(duì)國(guó)內(nèi)外有關(guān)“青年白領(lǐng)”、“回流教育”、“參與障礙”的研究成果進(jìn)行梳理,更全面的了解青年白領(lǐng)的群體特征,熟悉當(dāng)今國(guó)內(nèi)外有關(guān)回流教育的研究現(xiàn)狀,梳理成人參與教育的障礙,從而對(duì)調(diào)查青年白領(lǐng)參與回流教育的障礙奠定基礎(chǔ)。 第四章是調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)。分五節(jié)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷和訪談結(jié)果的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行呈現(xiàn),展示青年白領(lǐng)對(duì)回流教育的認(rèn)識(shí),參與回流教育的現(xiàn)狀、參與回流教育面臨的障礙以及障礙的成因等方面的研究發(fā)現(xiàn)。 第五章是結(jié)果的分析討論。對(duì)青年白領(lǐng)參與回流教育的障礙以及障礙成因進(jìn)行歸納分析,并從青年白領(lǐng)、教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)環(huán)境三方面提出了減少障礙的對(duì)策。最后,對(duì)論文存在的不足進(jìn)行了反思,并展望了未來(lái)相關(guān)研究的方向。
【關(guān)鍵詞】：青年白領(lǐng) 回流教育 參與障礙
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G725
【目錄】：

• 論文摘要6-7
• ABSTRACT7-10
• 第一章 緒論10-16
• 第一節(jié) 研究背景10-12
• 第二節(jié) 研究基礎(chǔ)12-14
• 第三節(jié) 研究意義14-16
• 第二章 概念厘清與研究設(shè)計(jì)16-28
• 第一節(jié) 青年白領(lǐng)16-19
• 第二節(jié) 回流教育19-23
• 第三節(jié) 參與障礙23-24
• 第四節(jié) 研究設(shè)計(jì)24-28
• 第三章 相關(guān)文獻(xiàn)綜述28-45
• 第一節(jié) 青年白領(lǐng)的相關(guān)研究28-31
• 第二節(jié) 回流教育的相關(guān)研究31-37
• 第三節(jié) 參與障礙的相關(guān)研究37-45
• 第四章 調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)45-71
• 第一節(jié) 被調(diào)查青年白領(lǐng)的基本情況45-49
• 第二節(jié) 被調(diào)查青年白領(lǐng)參與回流教育的現(xiàn)狀49-53
• 第三節(jié) 被調(diào)查青年白領(lǐng)參與回流教育的障礙53-56
• 第四節(jié) 被調(diào)查青年白領(lǐng)參與回流教育的障礙成因56-69
• 第五節(jié) 相關(guān)訪談結(jié)果的呈現(xiàn)69-71
• 第五章 分析與討論71-86
• 第一節(jié) 青年白領(lǐng)參與回流教育的障礙分析71-79
• 第二節(jié) 青年白領(lǐng)參與回流教育的對(duì)策建議79-84
• 第三節(jié) 研究局限與未來(lái)展望84-86
• 附錄86-89
• 參考文獻(xiàn)89-93
• 后記93

【相似文獻(xiàn)】

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