浙江省溫嶺市全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)現(xiàn)狀與需求情況分析
發(fā)布時間:2022-02-21 21:07
目的:調(diào)查浙江省溫嶺市全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)現(xiàn)狀及需求情況,為制訂培訓(xùn)策略、提高培訓(xùn)效果提供依據(jù)。方法:對浙江省溫嶺市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心2018年1月~2019年6月全科醫(yī)生培訓(xùn)情況進行調(diào)查,調(diào)查對象中醫(yī)生142名,護理人員135名,預(yù)防保健人員58名。結(jié)果:參加過全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)的醫(yī)生48名,占33.8%;護理人員24名,占17.78%;預(yù)防保健人員15名,占25.86%。調(diào)查對象對目前培訓(xùn)的滿意度與參與度均較高,但需加強醫(yī)患溝通與常見疾病診斷方面的培訓(xùn)內(nèi)容。結(jié)論:浙江省溫嶺市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員參加全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)比例偏低,其中護理人員的比例最低。建議加大浙江省溫嶺市全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)力度,建立專業(yè)化的培訓(xùn)機構(gòu),提高相關(guān)人員職業(yè)素養(yǎng)。
【文章來源】:中醫(yī)藥管理雜志. 2020,28(11)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 方法
1.3 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié)果
2.1 基本情況
2.2 全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)情況分析
2.3 全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)需求情況
3 討論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]三級醫(yī)院設(shè)置全科醫(yī)學(xué)科的作用及其發(fā)展策略[J]. 王麗,陳慶偉,李桂瓊,李興升,鄧瑋. 中國全科醫(yī)學(xué). 2018(31)
[2]地市級公立醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)體系構(gòu)建探索[J]. 陳佳鋼,陳衛(wèi)平,姚勇,崔小川,郭華. 管理觀察. 2017(32)
[3]國內(nèi)外全科醫(yī)學(xué)發(fā)展比較與探討[J]. 魏登軍,陳婷,黎夏,殷曉旭. 中國社會醫(yī)學(xué)雜志. 2017(05)
[4]全科醫(yī)學(xué)理念和模式在綜合醫(yī)院健康體檢和健康管理中的應(yīng)用[J]. 張茜,陳莉,施德偉,馮兆璋,林露娟. 中國醫(yī)院. 2017(08)
本文編號:3638039
【文章來源】:中醫(yī)藥管理雜志. 2020,28(11)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 方法
1.3 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié)果
2.1 基本情況
2.2 全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)情況分析
2.3 全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)需求情況
3 討論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]三級醫(yī)院設(shè)置全科醫(yī)學(xué)科的作用及其發(fā)展策略[J]. 王麗,陳慶偉,李桂瓊,李興升,鄧瑋. 中國全科醫(yī)學(xué). 2018(31)
[2]地市級公立醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)體系構(gòu)建探索[J]. 陳佳鋼,陳衛(wèi)平,姚勇,崔小川,郭華. 管理觀察. 2017(32)
[3]國內(nèi)外全科醫(yī)學(xué)發(fā)展比較與探討[J]. 魏登軍,陳婷,黎夏,殷曉旭. 中國社會醫(yī)學(xué)雜志. 2017(05)
[4]全科醫(yī)學(xué)理念和模式在綜合醫(yī)院健康體檢和健康管理中的應(yīng)用[J]. 張茜,陳莉,施德偉,馮兆璋,林露娟. 中國醫(yī)院. 2017(08)
本文編號:3638039
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