本文關(guān)鍵詞：歐盟《成人學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃（2006、2007）》研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的快速來(lái)臨,人力資本的重要性日漸明顯,終身教育和終身學(xué)習(xí)越來(lái)越受到世界各國(guó)的推崇,成人學(xué)習(xí)也引起了各國(guó)足夠的重視。歐盟作為世界上先進(jìn)的區(qū)域組織,在推進(jìn)成人學(xué)習(xí)有序發(fā)展方面頗有建樹(shù)。因此,介紹和分析歐盟成人學(xué)習(xí)方面的相關(guān)政策,學(xué)習(xí)和借鑒其寶貴經(jīng)驗(yàn),對(duì)于豐富當(dāng)前我國(guó)成人終身學(xué)習(xí)理論的內(nèi)容、提高終身學(xué)習(xí)的影響力等方面將發(fā)揮重要的作用,對(duì)于指導(dǎo)制定適合我國(guó)國(guó)情的成人學(xué)習(xí)政策和行動(dòng)計(jì)劃具有較大的現(xiàn)實(shí)意義。 歐盟《成人學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃(2006、2007)》是歐盟委員會(huì)在2006和2007年分別發(fā)表的兩份研究報(bào)告,旨在應(yīng)對(duì)全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)給歐盟各國(guó)帶來(lái)的巨大競(jìng)爭(zhēng)壓力,化解人口老齡化和移民問(wèn)題帶來(lái)的社會(huì)矛盾,專(zhuān)門(mén)針對(duì)成人開(kāi)展,提高其就業(yè)能力、提升其生活品質(zhì)、促進(jìn)歐盟社會(huì)融和的行動(dòng)計(jì)劃。隨著這兩份行動(dòng)計(jì)劃的不斷推進(jìn),成人參與學(xué)習(xí)的積極性得到了激發(fā),多種學(xué)習(xí)需求獲得了有效的滿足；歐盟各成員國(guó)之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),加強(qiáng)了成人學(xué)習(xí)方面的交流與合作；重視弱勢(shì)群體,幫助部分人群融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)初顯成效,大力促進(jìn)了社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。 本論文主要分為五部分。 導(dǎo)論部分,主要包括研究背景、研究意義、研究?jī)?nèi)容和文獻(xiàn)綜述等； 第一部分,歐盟《成人學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃(2006、2007)》出臺(tái)的背景,主要從政治、經(jīng)濟(jì)、人口結(jié)構(gòu)、社會(huì)融合等幾個(gè)維度進(jìn)行分析； 第二部分,主要是對(duì)歐盟《成人學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃(2006、2007)》的內(nèi)容進(jìn)行解讀,并闡述了它的主要特點(diǎn)； 第三部分,主要通過(guò)歐盟在成人學(xué)習(xí)實(shí)踐方面開(kāi)展的一些典型案例,分析歐盟《成人學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃(2006、2007)》取得的成效,并指出當(dāng)前計(jì)劃推行過(guò)程中存在的不足； 第四部分,借鑒歐盟成人學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃的成功經(jīng)驗(yàn),給我國(guó)成人學(xué)習(xí)提出了四點(diǎn)啟示與建議。 本文在寫(xiě)作過(guò)程中主要采用了文獻(xiàn)檢索法、案例分析法和比較法。
【關(guān)鍵詞】：歐盟 成人學(xué)習(xí) 行動(dòng)計(jì)劃
【學(xué)位授予單位】：浙江師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類(lèi)號(hào)】：G720
【目錄】：

• 摘要3-5
• ABSTRACT5-6
• 目錄6-8
• 導(dǎo)論8-21
• (一) 研究背景8-9
• (二) 研究目的和意義9-10
• 1. 研究目的9
• 2. 研究意義9-10
• (三) 研究思路、內(nèi)容與方法10-12
• 1. 研究的思路10
• 2. 研究的內(nèi)容10-11
• 3. 研究的方法11-12
• (四) 相關(guān)概念界定12-13
• 1. 歐盟12
• 2. 成人學(xué)習(xí)12
• 3. 行動(dòng)計(jì)劃12-13
• (五) 文獻(xiàn)綜述13-21
• 1. 國(guó)內(nèi)相關(guān)問(wèn)題研究13-15
• 2. 國(guó)外相關(guān)問(wèn)題研究15-19
• 3. 現(xiàn)有研究的不足19-21
• 一、歐盟《成人學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃(2006、2007)》出臺(tái)的背景21-26
• (一) 推進(jìn)歐洲一體化進(jìn)程的需要22-23
• (二) 應(yīng)對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化的需要23-24
• (三) 適應(yīng)人口結(jié)構(gòu)變化的需要24-25
• (四) 實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、資源共享的需要25-26
• 二、歐盟《成人學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃(2006、2007)》的內(nèi)容與特點(diǎn)26-32
• (一) 歐盟《成人學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃(2006、2007)》的主要內(nèi)容26-29
• 1. 解除成人參與學(xué)習(xí)的障礙26-27
• 2. 確保成人學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升27-28
• 3. 評(píng)估和認(rèn)證成人非正式和非正規(guī)學(xué)習(xí)的成果28
• 4. 加強(qiáng)對(duì)老年人和移民等弱勢(shì)群體的關(guān)注28-29
• (二) 歐盟《成人學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃(2006、2007)》的特點(diǎn)29-32
• 1. 計(jì)劃實(shí)施對(duì)象的全納性與終身性30
• 2. 實(shí)施方法的靈活性與多樣性30
• 3. 計(jì)劃推進(jìn)的層次性與有序性30-31
• 4. 關(guān)注弱勢(shì)群體,促進(jìn)社會(huì)的公平與公正31-32
• 三、歐盟《成人學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃(2006、2007)》的成效與不足32-39
• (一) 歐盟《成人學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃(2006、2007)》的成效32-36
• 1. 滿足多種需求,提高了歐盟成人參與學(xué)習(xí)的積極性32-33
• 2. 加強(qiáng)歐盟各成員國(guó)之間的交流與合作,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)33-35
• 3. 幫助部分弱勢(shì)群體融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì),促進(jìn)了社會(huì)的和諧35-36
• (二) 歐盟《成人學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃(2006、2007)》實(shí)施進(jìn)程中的不足36-39
• 1. 歐盟成員國(guó)對(duì)成人學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃跟進(jìn)不足36-37
• 2. 歐盟層面切實(shí)可行的成人學(xué)習(xí)指導(dǎo)原則和基準(zhǔn)尚未有效建立37
• 3. 過(guò)多關(guān)注成人職業(yè)技能的培養(yǎng),忽視其軟能力的提升37-39
• 四、歐盟《成人學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃(2006、2007)》對(duì)我國(guó)的啟示與建議39-42
• (一) 出臺(tái)整體"計(jì)劃",有序推進(jìn)成人終身學(xué)習(xí)活動(dòng)39
• (二) 完善激勵(lì)措施,大力提高成人參與學(xué)習(xí)的積極性39-40
• (三) 形成各方合力,重視開(kāi)發(fā)老年人和移民的潛力40-41
• (四) 關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,大力促進(jìn)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定41-42
• 結(jié)語(yǔ)42-43
• 參考文獻(xiàn)43-48
• 附錄148-59
• 附錄259-68
• 攻讀學(xué)位期間取得的研究成果68-69
• 致謝69-70

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：歐盟《成人學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃（2006、2007）》研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：361146