“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校成人教育的教學(xué)優(yōu)化策略研究
發(fā)布時間:2022-01-07 01:37
高校成人教育在我國民眾素質(zhì)的提高、終身教育的發(fā)展和高等教育比率的提升等方面做出了巨大貢獻。然而目前的高校成人教育仍存在教學(xué)模式不合理、教學(xué)資源較為匱乏和教學(xué)管理效率較低等問題,難以充分發(fā)揮其教育價值。"互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)"作為一種嶄新的教育理念,為我國高校成人教育成功突破困境帶來了新契機,F(xiàn)從創(chuàng)新教育模式、豐富教育資源和優(yōu)化教育管理三個方面提出并討論高校成人教育的教學(xué)優(yōu)化策略。
【文章來源】:福建廣播電視大學(xué)學(xué)報. 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、現(xiàn)階段高校成人教育教學(xué)過程中的主要問題分析
(一)成人教育的教學(xué)模式僵化
(二)教學(xué)資源匱乏
(三)教學(xué)管理思路和方法陳舊
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校成人教育的教學(xué)優(yōu)化路徑
(一)創(chuàng)新教育模式,努力優(yōu)化教育效果
(二)綜合利用資源,提高教學(xué)設(shè)施投入
(三)創(chuàng)新管理模式,提升教學(xué)管理成效
三、結(jié)束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]以“五大發(fā)展理念”引領(lǐng)高校成人教育的創(chuàng)新發(fā)展——以山東省屬S高校為例[J]. 史琳,黃一璜,林曉鳳,劉忠東,江世成. 高等繼續(xù)教育學(xué)報. 2017(01)
[2]新時期高校成人教育發(fā)展戰(zhàn)略與管理策略創(chuàng)新研究[J]. 李強. 成人教育. 2017(01)
[3]普通高校成人教育轉(zhuǎn)型的路徑選擇及機制構(gòu)建[J]. 王振偉. 繼續(xù)教育研究. 2016(08)
[4]“互聯(lián)網(wǎng)+高等教育”創(chuàng)新發(fā)展研究[J]. 張坤媛. 中國成人教育. 2016(10)
[5]“互聯(lián)網(wǎng)+教育”理念及模式探析[J]. 張巖. 中國高教研究. 2016(02)
[6]互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下高等教育發(fā)展瓶頸制約及模式重建[J]. 高向玉,徐麗. 中國成人教育. 2016(03)
本文編號:3573551
【文章來源】:福建廣播電視大學(xué)學(xué)報. 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、現(xiàn)階段高校成人教育教學(xué)過程中的主要問題分析
(一)成人教育的教學(xué)模式僵化
(二)教學(xué)資源匱乏
(三)教學(xué)管理思路和方法陳舊
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校成人教育的教學(xué)優(yōu)化路徑
(一)創(chuàng)新教育模式,努力優(yōu)化教育效果
(二)綜合利用資源,提高教學(xué)設(shè)施投入
(三)創(chuàng)新管理模式,提升教學(xué)管理成效
三、結(jié)束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]以“五大發(fā)展理念”引領(lǐng)高校成人教育的創(chuàng)新發(fā)展——以山東省屬S高校為例[J]. 史琳,黃一璜,林曉鳳,劉忠東,江世成. 高等繼續(xù)教育學(xué)報. 2017(01)
[2]新時期高校成人教育發(fā)展戰(zhàn)略與管理策略創(chuàng)新研究[J]. 李強. 成人教育. 2017(01)
[3]普通高校成人教育轉(zhuǎn)型的路徑選擇及機制構(gòu)建[J]. 王振偉. 繼續(xù)教育研究. 2016(08)
[4]“互聯(lián)網(wǎng)+高等教育”創(chuàng)新發(fā)展研究[J]. 張坤媛. 中國成人教育. 2016(10)
[5]“互聯(lián)網(wǎng)+教育”理念及模式探析[J]. 張巖. 中國高教研究. 2016(02)
[6]互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下高等教育發(fā)展瓶頸制約及模式重建[J]. 高向玉,徐麗. 中國成人教育. 2016(03)
本文編號:3573551
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/tsjy/3573551.html
最近更新
教材專著