目的探討心電圖（ECG）專項(xiàng)培訓(xùn)對(duì)急診護(hù)理人員心電圖操作、判讀能力,及對(duì)胸痛中心收治的ST段抬高性心肌梗死（STEMI）患者救治效率的影響。方法采用前后對(duì)照分析方法,比較急診護(hù)理人員培訓(xùn)前后的自我評(píng)估問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果和心電圖知識(shí)技能考核結(jié)果。2015年5～8月急診護(hù)理人員接受心電圖專項(xiàng)培訓(xùn)前收治的STEMI患者為A組,2017年1～4月急診護(hù)理人員培訓(xùn)結(jié)束后收治的STEMI患者為B組,比較兩組患者進(jìn)門到心電圖時(shí)間、ECG到用藥時(shí)間、急診停留時(shí)間,分析這些指標(biāo)與急診護(hù)理人員ECG培訓(xùn)考核結(jié)果的相關(guān)性。結(jié)果問(wèn)卷調(diào)查分析顯示:急診護(hù)理人員在ECG操作熟練程度、獨(dú)立診斷正常ECG能力、認(rèn)識(shí)患者病情、工作效率、臨床工作信心等方面均較培訓(xùn)前有明顯提升,培訓(xùn)后心電圖知識(shí)技能考核成績(jī)明顯高于培訓(xùn)前（P<0. 05）; A、B組STEMI患者進(jìn)門到ECG時(shí)間、ECG到雙抗負(fù)荷劑量用藥時(shí)間及急診停留時(shí)間比較差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0. 05）; ECG培訓(xùn)考核成績(jī)與進(jìn)門到ECG時(shí)間呈負(fù)相關(guān)（r=-0. 687,P<0. 001）,與ECG到用藥時(shí)間呈負(fù)相關(guān)（r=-0. 272,P=0. 01... 

【文章來(lái)源】：實(shí)用醫(yī)院臨床雜志. 2020,17(03)

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【圖文】：

ECG培訓(xùn)考核成績(jī)與診療效率指標(biāo)的相關(guān)性分析

【參考文獻(xiàn)】：
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