開放教育視閾下思想政治理論課建設研究——以國家開放大學思想政治理論課建設為例
發(fā)布時間:2021-10-22 17:07
國家開放大學是一所實施遠程開放教育的新型高等學校,學生以成人在職學習為主。國家開放大學思想政治理論課建設,立足自身優(yōu)勢,緊跟信息技術發(fā)展,強調新媒體新技術的運用,增強課程時代感、親和力,形成了一種適合成人學習的思想政治理課教育教學新模式。
【文章來源】:廣播電視大學學報(哲學社會科學版). 2020,(02)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、國家開放大學建設基于網(wǎng)絡的思想政治理論課的必然性
二、國家開放大學建設基于網(wǎng)絡的思政課的主要探索
(一)突出頂層設計
第一,確立了課程建設目標和原則。
第二,以“項目制”推進,搭建課程建設的“四梁八柱”。
第三,打造具有國家開放大學特色的“大思政”課程。
(二)用制“大片”的精神,創(chuàng)新課程資源建設
第一,強調稿本的知識性、生動性,結構的合理性,邏輯的嚴謹性。
第二,組建高質量的稿本撰寫團隊。
第三,制定稿本的撰寫、審核流程。
第四,規(guī)范視頻制作流程和標準,嚴格把關。
(三)打造基于網(wǎng)絡的、一站式的學測平臺
第一,打造有主干、有拓展的學習資源。
第二,強化學習過程,創(chuàng)新形成性考核模式。
第三,側重理論和實踐相結合,創(chuàng)新終結性考核模式。
第四,探索基于網(wǎng)絡的高效輔導模式。
(四)建立大數(shù)據(jù)實時監(jiān)控系統(tǒng)
三、建設基于網(wǎng)絡的思政課的重大意義
第一,創(chuàng)新五分鐘課程資源建設模式。
第二,提供一種課程建設新模式。
第三,提供一種適合成人在職學習的教育教學模式。
本文編號:3451526
【文章來源】:廣播電視大學學報(哲學社會科學版). 2020,(02)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、國家開放大學建設基于網(wǎng)絡的思想政治理論課的必然性
二、國家開放大學建設基于網(wǎng)絡的思政課的主要探索
(一)突出頂層設計
第一,確立了課程建設目標和原則。
第二,以“項目制”推進,搭建課程建設的“四梁八柱”。
第三,打造具有國家開放大學特色的“大思政”課程。
(二)用制“大片”的精神,創(chuàng)新課程資源建設
第一,強調稿本的知識性、生動性,結構的合理性,邏輯的嚴謹性。
第二,組建高質量的稿本撰寫團隊。
第三,制定稿本的撰寫、審核流程。
第四,規(guī)范視頻制作流程和標準,嚴格把關。
(三)打造基于網(wǎng)絡的、一站式的學測平臺
第一,打造有主干、有拓展的學習資源。
第二,強化學習過程,創(chuàng)新形成性考核模式。
第三,側重理論和實踐相結合,創(chuàng)新終結性考核模式。
第四,探索基于網(wǎng)絡的高效輔導模式。
(四)建立大數(shù)據(jù)實時監(jiān)控系統(tǒng)
三、建設基于網(wǎng)絡的思政課的重大意義
第一,創(chuàng)新五分鐘課程資源建設模式。
第二,提供一種課程建設新模式。
第三,提供一種適合成人在職學習的教育教學模式。
本文編號:3451526
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