目的在急診科實(shí)施情景模擬教學(xué)法,分析其對(duì)提升護(hù)士崗位勝任能力的作用。方法研究對(duì)象為2017年1月至2019年5月之間在我院急診科就職的護(hù)士60名,對(duì)組織其參加情景模擬演練培訓(xùn),內(nèi)容為急診6大病種。在培訓(xùn)之前、培訓(xùn)之后對(duì)參與培訓(xùn)護(hù)士進(jìn)行調(diào)查,內(nèi)容包括理論知識(shí)、培訓(xùn)態(tài)度、操作技能等。結(jié)果與培訓(xùn)前相比,培訓(xùn)結(jié)束后護(hù)士的理論知識(shí)、培訓(xùn)態(tài)度、操作技能等改進(jìn)明顯,組間數(shù)據(jù)差異顯著,P<0.05。結(jié)論在急診科對(duì)護(hù)士實(shí)施情景演練培訓(xùn)具有一定可行性,可顯著提升急診護(hù)士整體素質(zhì),建議推廣使用。 

【文章來源】：實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志. 2020,5(23)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 臨床資料
    1.2 方法
    1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
2 結(jié) 果
3 討 論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]思維導(dǎo)圖結(jié)合情景模擬用于急診護(hù)士創(chuàng)傷急救規(guī)范化培訓(xùn)[J]. 徐永娟,劉志梅,王淑娟,韓歡,邢卿,位蘭玲.  護(hù)理學(xué)雜志. 2019(17)
[2]團(tuán)隊(duì)模擬訓(xùn)練在急診護(hù)士高級(jí)生命支持技術(shù)培訓(xùn)中的應(yīng)用[J]. 王春春,王六健,項(xiàng)晶晶.  醫(yī)院管理論壇. 2019(04)
[3]探討情景模擬練習(xí)在非急診護(hù)士急診急救能力培養(yǎng)中的應(yīng)用[J]. 王敬軍.  世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘. 2018(90)
[4]情景模擬演練對(duì)急診兒科低年資急診分診護(hù)士崗位勝任能力及分診質(zhì)量的影響[J]. 付丹,董梅花.  護(hù)理實(shí)踐與研究. 2018(21)
[5]情景模擬演練及翻轉(zhuǎn)課堂提高急診護(hù)士搶救能力的作用[J]. 趙麗,彭明琦.  上海護(hù)理. 2017(05)



本文編號(hào)：3449326