自制模擬訓(xùn)練裝置在留置針?lè)夤芗夹g(shù)培訓(xùn)中的應(yīng)用
發(fā)布時(shí)間:2021-10-11 08:33
[目的]探討自制模擬訓(xùn)練裝置在靜脈留置針?lè)夤芗夹g(shù)培訓(xùn)中的應(yīng)用。[方法]通過(guò)成立工作坊,組織理論講解、視頻觀摩、自制模擬訓(xùn)練裝置、自主練習(xí)、考核反饋幾個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)呼吸科27名護(hù)士進(jìn)行靜脈留置針?lè)夤芗夹g(shù)培訓(xùn),比較培訓(xùn)前后呼吸科住院病人留置針回血發(fā)生率、堵管率及病人滿意度。[結(jié)果]培訓(xùn)后,住院病人留置針內(nèi)回血率由49.06%下降至19.18%,堵管發(fā)生率由16.9%下降至4.1%,病人對(duì)靜脈治療滿意度提高,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。[結(jié)論]通過(guò)工作坊培訓(xùn)模式結(jié)合自制模擬訓(xùn)練裝置對(duì)護(hù)士進(jìn)行留置針?lè)夤芗夹g(shù)專項(xiàng)培訓(xùn),可有效降低封管后留置針回血和堵管發(fā)生率,改善病人的就醫(yī)體驗(yàn),提高病人滿意度。
【文章來(lái)源】:循證護(hù)理. 2020,6(06)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 對(duì)象與方法
1.1 研究對(duì)象
1.2 研究方法
1.2.1 成立工作坊培訓(xùn)小組
1.2.2 培訓(xùn)前準(zhǔn)備
1.2.3 培訓(xùn)實(shí)施
1.3 評(píng)價(jià)方法
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
2.1 培訓(xùn)前后靜脈留置針?lè)夤芎蠡匮l(fā)生率比較(見表1)
2.2 培訓(xùn)前后病人靜脈留置針堵管發(fā)生率比較(見表2)
2.3 培訓(xùn)前后病人滿意度比較(見表3)
3 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于臨床護(hù)理能力的低年資護(hù)士靜脈留置針培訓(xùn)的實(shí)踐[J]. 楊朝蓉,黃小玲,陳夢(mèng)云,曾雅燕. 現(xiàn)代臨床護(hù)理. 2018(08)
[2]一體化正壓留置針對(duì)提高護(hù)士封管效率與患者滿意度的影響[J]. 周悅歡,袁海燕,林喜愛,楊碧燕,孫敏. 護(hù)理實(shí)踐與研究. 2018(06)
[3]微課聯(lián)合操作技能直接觀察法在低年資護(hù)士靜脈留置針操作培訓(xùn)中的應(yīng)用[J]. 劉于,張文艷,于明峰. 護(hù)理學(xué)雜志. 2017(22)
[4]心臟科老年患者外周靜脈留置針?lè)夤芑钊麏A閉位置對(duì)血液回流的影響[J]. 林麗躍,周浩,方英,徐梅,潘培培,林麗芳. 中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)生. 2017(02)
[5]靜脈留置針?lè)夤苣M訓(xùn)練器的設(shè)計(jì)與應(yīng)用[J]. 徐美紅. 齊魯護(hù)理雜志. 2015(02)
[6]自制教具在新入職護(hù)士靜脈穿刺技能培訓(xùn)中應(yīng)用的效果評(píng)價(jià)[J]. 王菲,孫育紅,張瑩. 中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志. 2014 (36)
[7]應(yīng)用魚骨圖在降低封管后留置針內(nèi)殘留血液的作用[J]. 李敬霞,龐花妮,羅丹,桂麗. 現(xiàn)代臨床護(hù)理. 2014(09)
[8]運(yùn)用血管模型規(guī)范靜脈留置針教學(xué)的實(shí)踐研究[J]. 鐘弋云,陳翠瑜,鐘錦容,張美瓊,劉美娟,容燕芬. 齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(05)
[9]PDCA循環(huán)理論在外周靜脈留置針輸液管理中的應(yīng)用[J]. 蔣麗,吳小玲,葉艷萍,李艷麗,李小華. 護(hù)理管理雜志. 2013(01)
[10]仿真模擬手在護(hù)生外周靜脈留置針培訓(xùn)中的應(yīng)用[J]. 康敏. 齊魯護(hù)理雜志. 2012(18)
本文編號(hào):3430165
【文章來(lái)源】:循證護(hù)理. 2020,6(06)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 對(duì)象與方法
1.1 研究對(duì)象
1.2 研究方法
1.2.1 成立工作坊培訓(xùn)小組
1.2.2 培訓(xùn)前準(zhǔn)備
1.2.3 培訓(xùn)實(shí)施
1.3 評(píng)價(jià)方法
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
2.1 培訓(xùn)前后靜脈留置針?lè)夤芎蠡匮l(fā)生率比較(見表1)
2.2 培訓(xùn)前后病人靜脈留置針堵管發(fā)生率比較(見表2)
2.3 培訓(xùn)前后病人滿意度比較(見表3)
3 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[2]一體化正壓留置針對(duì)提高護(hù)士封管效率與患者滿意度的影響[J]. 周悅歡,袁海燕,林喜愛,楊碧燕,孫敏. 護(hù)理實(shí)踐與研究. 2018(06)
[3]微課聯(lián)合操作技能直接觀察法在低年資護(hù)士靜脈留置針操作培訓(xùn)中的應(yīng)用[J]. 劉于,張文艷,于明峰. 護(hù)理學(xué)雜志. 2017(22)
[4]心臟科老年患者外周靜脈留置針?lè)夤芑钊麏A閉位置對(duì)血液回流的影響[J]. 林麗躍,周浩,方英,徐梅,潘培培,林麗芳. 中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)生. 2017(02)
[5]靜脈留置針?lè)夤苣M訓(xùn)練器的設(shè)計(jì)與應(yīng)用[J]. 徐美紅. 齊魯護(hù)理雜志. 2015(02)
[6]自制教具在新入職護(hù)士靜脈穿刺技能培訓(xùn)中應(yīng)用的效果評(píng)價(jià)[J]. 王菲,孫育紅,張瑩. 中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志. 2014 (36)
[7]應(yīng)用魚骨圖在降低封管后留置針內(nèi)殘留血液的作用[J]. 李敬霞,龐花妮,羅丹,桂麗. 現(xiàn)代臨床護(hù)理. 2014(09)
[8]運(yùn)用血管模型規(guī)范靜脈留置針教學(xué)的實(shí)踐研究[J]. 鐘弋云,陳翠瑜,鐘錦容,張美瓊,劉美娟,容燕芬. 齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(05)
[9]PDCA循環(huán)理論在外周靜脈留置針輸液管理中的應(yīng)用[J]. 蔣麗,吳小玲,葉艷萍,李艷麗,李小華. 護(hù)理管理雜志. 2013(01)
[10]仿真模擬手在護(hù)生外周靜脈留置針培訓(xùn)中的應(yīng)用[J]. 康敏. 齊魯護(hù)理雜志. 2012(18)
本文編號(hào):3430165
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