<正>一、綠色職業(yè)技能開發(fā)的重要意義綠色發(fā)展,建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,是黨的十九大報(bào)告的明確定位。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)"綠水青山就是金山銀山",其實(shí)質(zhì)是大力建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明,實(shí)現(xiàn)國家可持續(xù)發(fā)展。隨著綠色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,出現(xiàn)了綠色職業(yè)。2008年,在聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署與國際勞工組織發(fā)布的《綠色就業(yè):在低碳、可持續(xù)的世界中實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng)》報(bào)告中,綠色職業(yè)第一次走進(jìn)大眾的視線。2015年《中華人民共和國職業(yè) 

【文章來源】：中國培訓(xùn). 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、綠色職業(yè)技能開發(fā)的重要意義
二、綠色職業(yè)技能開發(fā)方面的國際做法和經(jīng)驗(yàn)
    (一)加強(qiáng)制度機(jī)制和社會(huì)對話
    (二)確定技能需求,以滿足勞動(dòng)力市場需要
    (三)把綠色轉(zhuǎn)型技能開發(fā)列入正式的職業(yè)培訓(xùn)體系
    (四)多方參與培訓(xùn)
    (五)作出資金安排
    (六)通過跨國家或地區(qū)方案帶來規(guī)模經(jīng)濟(jì)
    (七)減少性別不平等
三、幾點(diǎn)思考和建議
    (一)夯實(shí)理論基礎(chǔ)
    (二)加強(qiáng)綠色技能師資力量
    (三)把綠色技能培養(yǎng)融入技工教育人才培養(yǎng)的全過程
    (四)加強(qiáng)綠色職業(yè)教育培訓(xùn)
    (五)加強(qiáng)綠色技能開發(fā)方面的校企合作
    (六)加強(qiáng)綠色技能開發(fā)方面的國際合作和交流



本文編號：3428377