本文關(guān)鍵詞：積極老齡化下老年教育發(fā)展對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著世界經(jīng)濟、社會的不斷發(fā)展,醫(yī)療衛(wèi)生保健水平的提高,人們生活條件改善,人類壽命逐年延長;加之世界人口出生率總體呈下降之勢,現(xiàn)今老年人在世界總?cè)丝谥兴急戎夭粩嗉哟?老齡化社會已悄然到來。 “老齡化”的問題是一個“既喜又憂”的矛盾性問題,一個帶角的問題。本文認為以老年教育為視點,正是從教育的視角抓住了問題的“牛角”。為了“解�！�,我們首先需要審時度勢,即對老年教育的背景信息做一定的了解。循著這條線,繼而得對“全�！钡慕�(jīng)脈做深入考察,即全面探討老年教育的理論基礎(chǔ)。對理論的探討讓我們隱約領(lǐng)會到存在著理想模型。接下來部分便是以前一章的理論為基點及目標,從國外和國內(nèi)兩個視角分別闡述當(dāng)前老年教育的基本情況以明了現(xiàn)實的出發(fā)點。闡述遵循的思路是:首先從縱向歷史沿革對它們的發(fā)展做了解,然后以橫向視角,從理論建設(shè)和實務(wù)工作兩方面對當(dāng)前現(xiàn)狀加以補充。在最后一章中,我們再把國內(nèi)外的分述合攏。在簡單比較后,從理論與實務(wù)兩方面引發(fā)出對問題的思考。寄希望于能偶全面闡明,提供有益的見解從而推進老年教育事業(yè)的發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：積極老齡化 老年教育 發(fā)展對策
【學(xué)位授予單位】：上海師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：G777
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-11
• 第一章 緒論11-17
• 一、問題的提出11
• 二、相關(guān)的概念11-12
• 三、論文的內(nèi)容12-13
• 四、研究對象及方法13-17
• 第二章 老齡化與老年教育的認識17-25
• 一、老齡化趨勢17-20
• （一） 世界人口老齡化17-18
• （二） 中國人口老齡化18-20
• 二、從老齡化到積極老齡化20-22
• 三、積極老齡化下的老年教育22-25
• 第三章 老年教育概念與理論框架25-41
• 一、老年教育的基本概念25-28
• 二、老年教育的理論框架28-33
• 三、老年人和老年學(xué)習(xí)者33-41
• 第四章 國外老年教育概述41-53
• 一、國外老年教育的一般發(fā)展歷程41-46
• （一） 忽視與拒絕階段41-42
• （二） 社會服務(wù)階段42-43
• （三） 社會參與階段43-44
• （四） 自我實現(xiàn)階段44-46
• 二、國外老年教育的發(fā)展?fàn)顩r46-53
• （一） 國外老年教育的實務(wù)性工作46-49
• （二） 國外老年教育的理論指導(dǎo)49-53
• 第五章 我國老年教育歷史沿革與辦學(xué)現(xiàn)狀分析53-81
• 一、我國老年教育的發(fā)展歷程53-57
• （一） 老年教育萌芽期53-54
• （二） 老年教育初創(chuàng)期54-55
• （三） 老年教育發(fā)展期55-56
• （四） 老年教育推進期56-57
• 二、老年教育的現(xiàn)狀——以上海地區(qū)為例57-81
• （一） 老年教育行政管理57-59
• （二） 老年教育實施類型59-61
• （二） 組織管理和辦學(xué)人員61-63
• （三） 辦學(xué)經(jīng)費和校舍設(shè)施情況63-67
• （四） 學(xué)員的情況67-72
• （五） 師資和課程72-81
• 第六章 國內(nèi)外老年教育的比較分析及引發(fā)的思考81-91
• 一、國內(nèi)外老年教育比較分析81-84
• （一） 實務(wù)工作的比較82-83
• （二） 理論建設(shè)比較83-84
• 二、發(fā)展老年教育的若干思考84-91
• （一） 明確老年教育的時代性84
• （二） 提高認識、加強宣傳84-86
• （三） 領(lǐng)導(dǎo)重視，社會廣泛參與86-87
• （四） 加大投入，，探索經(jīng)費來源渠道87-88
• （五） 發(fā)揮高校及社區(qū)學(xué)院對老年教育的帶動作用88-89
• （六） 加強對老年教育的理論研究89
• （七） 重視老年教育的專業(yè)人才培養(yǎng)89-91
• 結(jié)語與展望91-93
• 致謝93-95
• 參考文獻95-98
• 附錄98-101
• 攻讀學(xué)位期間的研究成果101

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李寶玲;老年學(xué)習(xí)、老年教育與老年學(xué)習(xí)教育[J];工會論壇(山東省工會管理干部學(xué)院學(xué)報);2005年02期

2 于莉;;論老年教育的時代使命[J];高等函授學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2007年03期

3 陳艷;;問題與重構(gòu):老年教育的主體性缺失[J];高等函授學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2007年11期

4 郭愛妹;石盈;;“積極老齡化”:一種社會建構(gòu)論觀點[J];江海學(xué)刊;2006年05期

5 陳乃林,孫孔懿;終身教育的一項緊迫課題——關(guān)于我國老年教育的若干思考[J];教育研究;1998年03期

6 岳瑛;;國外老年教育發(fā)展動態(tài)[J];老年教育(老年大學(xué));2009年09期

7 郭金亮,丁桂枝;論我國當(dāng)代老年人的精神需求[J];求索;2003年04期

8 王英;譚琳;;“非正規(guī)”老年教育與老年人社會參與[J];人口學(xué)刊;2009年04期

9 鄔滄萍;創(chuàng)建一個健康的老齡社會——中國迎接21世紀老齡化的正確選擇[J];人口研究;1997年01期

10 鄔滄萍;提高對老年人生活質(zhì)量的科學(xué)認識[J];人口研究;2002年05期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 周德榮;老年教育的理論與實踐[D];華東師范大學(xué);2005年

2 王英;中國社區(qū)老年教育研究[D];南開大學(xué);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 許廣敏;老年人教育參與障礙之研究[D];華東師范大學(xué);2004年

2 潘磊;積極老齡化策略研究[D];山東師范大學(xué);2006年

3 劉廷欣;城市社區(qū)老年教育現(xiàn)狀分析與對策研究[D];天津大學(xué);2007年

4 張穎;老年大學(xué)電子琴課程的教學(xué)內(nèi)容與方法研究[D];上海師范大學(xué);2010年

5 張一曉;美國老年教育之演進[D];陜西師范大學(xué);2009年

  本文關(guān)鍵詞：積極老齡化下老年教育發(fā)展對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：338917