在大學(xué)生思想政治教育工作中,少數(shù)民族學(xué)生的思想政治教育是重要一環(huán),有著特殊性和復(fù)雜性。本文分析了少數(shù)民族學(xué)生的基本特點(diǎn),總結(jié)了少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育工作的現(xiàn)狀,提出了有效開展少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育的具體路徑。 

【文章來(lái)源】：長(zhǎng)春師范大學(xué)學(xué)報(bào). 2020,39(07)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、少數(shù)民族學(xué)生的基本特點(diǎn)及其成因
    (一)教育模式帶來(lái)了學(xué)生的逆反情緒
    (二)環(huán)境變化降低了學(xué)生的社會(huì)認(rèn)同感
    (三)學(xué)業(yè)和就業(yè)困難造成了學(xué)生的思想波動(dòng)
    (四)政策性扶持養(yǎng)成了學(xué)生的思想依賴性
二、少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育工作現(xiàn)狀
    (一)基礎(chǔ)薄弱,體系不完善
    (二)思想守舊,觀念滯后
    (三)形式老套,方法簡(jiǎn)單
三、少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新路徑
    (一)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,建立專業(yè)隊(duì)伍
    (二)創(chuàng)新教育路徑,注重教育實(shí)效性
    (三)尊重民族文化,促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定
    (四)加強(qiáng)學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo),培育學(xué)生成長(zhǎng)成才
    (五)加強(qiáng)思想引領(lǐng),開展“五個(gè)認(rèn)同”教育
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]達(dá)斡爾族生存發(fā)展中的數(shù)學(xué)文化研究[J]. 黃永輝,王君,張俊超,韓東晨.  邊疆經(jīng)濟(jì)與文化. 2020(01)
[3]新形勢(shì)下高校少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育模式創(chuàng)新研究[J]. 紀(jì)晨.  產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2020(01)
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[5]少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育途徑與方法創(chuàng)新研究[J]. 朱嫣丹.  北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(06)
[6]內(nèi)地高校少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育工作研究[J]. 王謙.  黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(04)
[7]少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育路徑創(chuàng)新研究——思想政治教育創(chuàng)新研究系列論文之一[J]. 黃艷.  廣西師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2016(02)



本文編號(hào)：3364881