目的:探討新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)的方法和內(nèi)容,以提高培訓(xùn)效果、護(hù)理技能、滿足臨床護(hù)理工作需求。方法:采用目的抽樣法,選取武漢協(xié)和醫(yī)院224名新入職護(hù)士為研究對(duì)象。將2016年111名新入職護(hù)士設(shè)為對(duì)照組,采用傳統(tǒng)新護(hù)士培訓(xùn)方案;2017年113名新入職護(hù)士設(shè)為觀察組,根據(jù)《大綱》要求,重新制定新入職護(hù)士培訓(xùn)方案,培訓(xùn)后采用臨床實(shí)境考核進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。結(jié)果:根據(jù)《大綱》重新制定的培訓(xùn)方案,觀察組臨床實(shí)境考核效果優(yōu)于對(duì)照組（P<0.05）。結(jié)論:重新制定的規(guī)范化培訓(xùn)方案提高了新護(hù)士的業(yè)務(wù)能力和水平,提高新護(hù)士崗位勝任力。 

【文章來源】：天津護(hù)理. 2020,28(03)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 對(duì)象與方法
    1.1 研究對(duì)象
    1.2 研究方法
        1.2.1 基礎(chǔ)培訓(xùn)
        1.2.2“三基”培訓(xùn)
        1.2.3 專業(yè)理論與專科實(shí)踐能力培訓(xùn)
        1.2.4 臨床實(shí)踐能力考核
    1.3 評(píng)價(jià)指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]我國(guó)新畢業(yè)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)體系的現(xiàn)狀及發(fā)展[J]. 張川林,牟紹玉.  中華護(hù)理教育. 2014(08)
[3]DOPS在針灸操作技能教學(xué)中的應(yīng)用與評(píng)價(jià)[J]. 蒯樂,章婷婷,許建敏,王凡,王彩虹.  中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志. 2013 (11)
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本文編號(hào)：3312904