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心肺復(fù)蘇宣講對(duì)醫(yī)護(hù)人員相關(guān)知識(shí)掌握情況和心源性猝死患者搶救成功率的影響

發(fā)布時(shí)間:2021-07-28 03:56
  目的研究心肺復(fù)蘇宣講對(duì)醫(yī)護(hù)人員相關(guān)知識(shí)掌握情況和心源性猝死患者搶救成功率的影響。方法對(duì)300名醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行心肺復(fù)蘇宣講,將宣講前的醫(yī)護(hù)人員作為對(duì)照組(2018年1月至2018年12月),宣講后上述人員作為觀察組(2019年1月至2019年12月)。比較兩組醫(yī)護(hù)人員心肺復(fù)蘇知識(shí)掌握情況和心源性猝死患者搶救成功率。結(jié)果觀察組醫(yī)護(hù)人員對(duì)心肺復(fù)蘇知識(shí)的掌握率、考核正確率均高于對(duì)照組(P<0.05)。觀察組心源性猝死患者搶救成功率高于對(duì)照組(P<0.05)。結(jié)論心肺復(fù)蘇宣講能提高醫(yī)護(hù)人員對(duì)心肺復(fù)蘇知識(shí)的掌握率、考核正確率,提高心源性猝死患者搶救成功率。 

【文章來源】:臨床醫(yī)學(xué)研究與實(shí)踐. 2020,5(19)

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
    1.3 觀察指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 兩組醫(yī)護(hù)人員對(duì)心肺復(fù)蘇知識(shí)的掌握率比較
    2.2 兩組醫(yī)護(hù)人員心肺復(fù)蘇的考核正確率比較
    2.3 兩組患者的搶救成功率比較
3 討論


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高質(zhì)量心肺復(fù)蘇培訓(xùn)對(duì)提高醫(yī)務(wù)人員基礎(chǔ)生命支持精準(zhǔn)性的效果評(píng)價(jià)[J]. 馬紅梅,陳湘玉,文秀,陳欣,丁金玲,朱歡歡,陳珺.  中國急救復(fù)蘇與災(zāi)害醫(yī)學(xué)雜志. 2019 (05)
[2]兩種心肺復(fù)蘇方法在經(jīng)口氣管插管心源性猝死患者搶救中的應(yīng)用效果觀察[J]. 董穎,劉穎琪,杜娟,姜素文,福嘉欣.  天津護(hù)理. 2017(06)
[3]綜合培訓(xùn)法在非醫(yī)學(xué)類大學(xué)生心肺復(fù)蘇培訓(xùn)效果的觀察[J]. 王李云,方力爭,朱文華.  中華全科醫(yī)師雜志. 2017 (06)
[4]心源性猝死患者發(fā)病特點(diǎn)及心肺復(fù)蘇成功的影響因素分析[J]. 趙娟,李淑霞.  實(shí)用心腦肺血管病雜志. 2017(04)
[5]心內(nèi)科老年患者治療期間發(fā)生心源性猝死的臨床危險(xiǎn)因素分析[J]. 蒙應(yīng)寫.  中國醫(yī)藥指南. 2016(27)



本文編號(hào):3307163

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