發(fā)布時間：2021-06-09 02:30

　　黑龍江省殘疾人高等教育起步較晚,為適應(yīng)迅速發(fā)展的殘疾人高等教育,構(gòu)建殘疾人高等教育教學(xué)質(zhì)量保障機制成為亟待解決的大事。本文從梳理黑龍江省殘疾人高等教育教學(xué)質(zhì)量保障機制存在問題出發(fā),從完善殘疾人高等教育制度保障、壯大殘疾人高等教育師資力量,健全殘疾人高等教育服務(wù)體系方面,探析構(gòu)建殘疾人高等教育教學(xué)質(zhì)量保障機制路徑,為規(guī)劃黑龍省江殘疾人高等教育事業(yè)發(fā)展提供參考。 

【文章來源】：綏化學(xué)院學(xué)報. 2020,40(07)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、構(gòu)建黑龍江省殘疾人高等教育教學(xué)質(zhì)量保障機制的意義
    （一）黑龍江省殘疾人高等教育事業(yè)的發(fā)展不斷的提供內(nèi)在動力。
    （二）黑龍江省殘疾高等教育質(zhì)量提高的重要保障。
    （三）黑龍江省殘疾人群受教育水平進(jìn)步的關(guān)鍵途徑。
二、黑龍江省殘疾人高等教育教學(xué)質(zhì)量保障機制存在的問題
    （一）殘疾人高等教育制度保障欠缺。
    （二）殘疾人高等教育師資力量薄弱。
    （三）殘疾人高等教育教學(xué)服務(wù)體系不足。
三、黑龍江省殘疾人高等教育教學(xué)質(zhì)量保障機制構(gòu)建路徑
    （一）多方聯(lián)動，加快完善殘疾人高等教育制度保障。
    （二）不斷壯大殘疾人高等教育師資力量。
    （三）著力健全殘疾人高等教育服務(wù)體系。


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]談黑龍江省殘疾人高等教育的建設(shè)與發(fā)展[J]. 莊嚴(yán),劉金榮.  教育探索. 2013(02)



本文編號：3219733