我國改革開放40年來,中國人民齊心協(xié)力、艱苦奮斗、敢闖敢拼,憑著逢山開路、遇水搭橋的闖勁和滴水穿石的韌勁,走出了一條具有中國特色的社會主義道路,取得了舉世矚目的輝煌成就,中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的飛躍。在新時(shí)代新起點(diǎn)上,廣大繼續(xù)教育工作者要匯聚改革開放再出發(fā)的磅礴偉力,堅(jiān)定不移將繼續(xù)教育市場改革開放進(jìn)行到底,切實(shí)落實(shí)十九大提出的辦好繼續(xù)教育的要求和任務(wù),真正做好、做優(yōu)、做強(qiáng)繼續(xù)教育工作。 

【文章來源】：當(dāng)代繼續(xù)教育. 2020,38(02)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、繼續(xù)教育市場改革開放的現(xiàn)實(shí)背景
    1.改革開放40年的契機(jī)
    2.辦好繼續(xù)教育需要深化改革
    3.做優(yōu)繼續(xù)教育需要全面開放
二、推進(jìn)繼續(xù)教育市場深化改革
    1.教育方式改革:不斷推陳出新
    2.合作模式改革:不斷協(xié)同創(chuàng)新
    3.服務(wù)領(lǐng)域改革:不斷延伸擴(kuò)展
    4.教育教學(xué)改革:不斷深入優(yōu)化
    5.管理模式改革:不斷精細(xì)高效
    6.運(yùn)作模式改革:不斷運(yùn)籌帷幄
    7.教育技術(shù)改革:不斷革新升級
    8.績效考核改革:不斷健全完善
三、構(gòu)建繼續(xù)教育市場全面開放新格局
    1.對內(nèi)開放:以開放共享促發(fā)展
        ①資源共享
        ②師資共享
        ③課程共享
        ④經(jīng)驗(yàn)共享
        ⑤平臺共用
        ⑥學(xué)分互認(rèn)
        ⑦繼教集團(tuán)
    2.對外開放:以開放合作促共贏
        ①繼續(xù)教育的國際交流
        ②繼續(xù)教育的國際合作
        ③一帶一路中的繼續(xù)教育
        ④繼續(xù)教育國際資源整合


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]我國改革開放40年繼續(xù)教育的回顧與展望[J]. 楊樹雨.  北京宣武紅旗業(yè)余大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(04)
[2]論繼續(xù)教育的發(fā)展與改革趨勢[J]. 于芳.  才智. 2018(27)
[3]高等繼續(xù)教育改革發(fā)展40年——中國成人教育協(xié)會成人高等教育理論研究委員會第22屆年會綜述[J]. 陳偉,劉雅婷.  中國成人教育. 2018(14)
[4]繼續(xù)教育國際化戰(zhàn)略的實(shí)施策略研究[J]. 陳文玲.  繼續(xù)教育. 2017(09)
[5]高等繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型:借力“互聯(lián)網(wǎng)+”促“開放共享”[J]. 王晨倩.  中國職業(yè)技術(shù)教育. 2016(29)



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