本文關(guān)鍵詞：西雙版納傣族自治州跨界民族的跨界教育研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 本文通過對(duì)西雙版納傣族自治州的跨界民族進(jìn)行界定、分析,并對(duì)當(dāng)?shù)乜缃缑褡宓慕逃问竭M(jìn)行概括,從中得出跨界民族教育的基本特點(diǎn)和所面臨的種種困境與機(jī)遇。本文分為四部分,第一部分,導(dǎo)言;第二部分,主要論述西雙版納傣族自治州跨界民族的歷史變遷;第三和第四部分是本文的重點(diǎn),第三部分主要對(duì)西雙版納傣族自治州跨界民族的跨界教育方式、特點(diǎn)及成因進(jìn)行探討,第四部分對(duì)西雙版納傣族自治州跨界民族的跨界教育所面臨的困境與機(jī)遇進(jìn)行分析。通過對(duì)該選題的研究,使更多的人關(guān)注西雙版納傣族自治州跨界民族的跨界教育。
【關(guān)鍵詞】：西雙版納傣族自治州 跨界民族 跨界教育
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：G759.2
【目錄】：

• 中文摘要4
• Abstract4-5
• 一、導(dǎo)言5-8
• (一) 國(guó)內(nèi)研究動(dòng)態(tài)5-6
• (二) 存在的問題及研究思路6-7
• (三) 選題意義7-8
• 二、西雙版納傣族自治州跨界民族的歷史變遷8-16
• (一) 相關(guān)概念的學(xué)術(shù)界定8-9
• (二) 西雙版納傣族自治州內(nèi)的跨界民族的界定9-12
• (三) 西雙版納傣族自治州跨界民族的族源、分布及生活方式12-16
• 三、西雙版納傣族自治州跨界民族的跨界教育方式、特點(diǎn)及成因16-20
• (一) 西雙版納傣族自治州的社會(huì)經(jīng)濟(jì)概況16
• (二) 西雙版納傣族自治州內(nèi)跨界民族的跨界教育方式16-18
• (三) 西雙版納傣族自治州內(nèi)跨界民族的跨界教育的特點(diǎn)及成因18-20
• 四、西雙版納傣族自治州內(nèi)跨界民族跨界教育的困境與機(jī)遇20-26
• (一) 西雙版納傣族自治州跨界民族跨界教育的困境20-22
• (二) 西雙版納傣族自治州跨界民族跨界教育的機(jī)遇22-26
• 五、參考文獻(xiàn)26-27

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：316589