社區(qū)居民家庭教育服務(wù)需求現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究
發(fā)布時(shí)間:2021-04-20 20:53
本研究采用問卷調(diào)查的方法對(duì)太倉(cāng)市社區(qū)居民進(jìn)行家庭教育服務(wù)需求調(diào)查。調(diào)查結(jié)果表明:約85%的社區(qū)居民對(duì)社區(qū)家庭教育服務(wù)工作不滿意;對(duì)開展社區(qū)家庭教育服務(wù)有需求的社區(qū)居民約占95%;當(dāng)遇到家庭教育問題時(shí)大多數(shù)居民選擇由自己上網(wǎng)查詢,同時(shí)也希望社區(qū)提供專業(yè)的家庭教育服務(wù);而在社區(qū)家庭教育服務(wù)工作建議上則趨同于建立社區(qū)家庭教育微信平臺(tái)以及建立社區(qū)家庭教育輔導(dǎo)中心。
【文章來源】:河北農(nóng)機(jī). 2020,(09)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
引言
1 研究方法
1.1 調(diào)查對(duì)象與方法
1.2 研究工具
2 調(diào)查結(jié)果
2.1 社區(qū)居民自己家庭教育方面現(xiàn)狀
2.2 社區(qū)家庭教育現(xiàn)狀評(píng)價(jià)與需求
2.2.1 對(duì)開展社區(qū)家庭教育必要性的認(rèn)識(shí)
2.2.2 社區(qū)居民對(duì)社區(qū)家庭教育服務(wù)內(nèi)容的需求
2.2.3 社區(qū)居民希望得到的社區(qū)家庭教育服務(wù)方式
2.2.4 社區(qū)居民對(duì)社區(qū)家庭教育服務(wù)工作的建議
3 對(duì)策與建議
3.1 政府支持成立一個(gè)專業(yè)組織機(jī)構(gòu)“社區(qū)家庭教育輔導(dǎo)中心”,組建一支家庭教育指導(dǎo)師專業(yè)隊(duì)伍
3.2 構(gòu)建一個(gè)社區(qū)家庭教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)(微信公眾平臺(tái))
3.3 構(gòu)建一個(gè)社區(qū)與學(xué)校教育、家庭教育合力工程
【參考文獻(xiàn)】:
碩士論文
[1]家庭教育指導(dǎo)者培養(yǎng)探究[D]. 李娟.華中師范大學(xué) 2019
[2]將家庭教育指導(dǎo)納入政府公共服務(wù)體系的研究[D]. 胡杰.上海交通大學(xué) 2011
本文編號(hào):3150385
【文章來源】:河北農(nóng)機(jī). 2020,(09)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
引言
1 研究方法
1.1 調(diào)查對(duì)象與方法
1.2 研究工具
2 調(diào)查結(jié)果
2.1 社區(qū)居民自己家庭教育方面現(xiàn)狀
2.2 社區(qū)家庭教育現(xiàn)狀評(píng)價(jià)與需求
2.2.1 對(duì)開展社區(qū)家庭教育必要性的認(rèn)識(shí)
2.2.2 社區(qū)居民對(duì)社區(qū)家庭教育服務(wù)內(nèi)容的需求
2.2.3 社區(qū)居民希望得到的社區(qū)家庭教育服務(wù)方式
2.2.4 社區(qū)居民對(duì)社區(qū)家庭教育服務(wù)工作的建議
3 對(duì)策與建議
3.1 政府支持成立一個(gè)專業(yè)組織機(jī)構(gòu)“社區(qū)家庭教育輔導(dǎo)中心”,組建一支家庭教育指導(dǎo)師專業(yè)隊(duì)伍
3.2 構(gòu)建一個(gè)社區(qū)家庭教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)(微信公眾平臺(tái))
3.3 構(gòu)建一個(gè)社區(qū)與學(xué)校教育、家庭教育合力工程
【參考文獻(xiàn)】:
碩士論文
[1]家庭教育指導(dǎo)者培養(yǎng)探究[D]. 李娟.華中師范大學(xué) 2019
[2]將家庭教育指導(dǎo)納入政府公共服務(wù)體系的研究[D]. 胡杰.上海交通大學(xué) 2011
本文編號(hào):3150385
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