<正>基層醫(yī)院的工作人員學(xué)歷起點(diǎn)相對(duì)較低,后期學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少等原因?qū)е聢F(tuán)隊(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷陳舊老化,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足現(xiàn)代醫(yī)學(xué)迅猛發(fā)展的態(tài)勢(shì)。加之醫(yī)院的繼續(xù)教育受經(jīng)費(fèi)投入所限,會(huì)忽視針對(duì)手術(shù)室人員的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。手術(shù)室特殊的工作環(huán)境使手術(shù)室人員不能完全避免在工作中發(fā)生職業(yè)損傷,因?yàn)橄嚓P(guān)知識(shí)培訓(xùn)不足導(dǎo)致缺乏應(yīng)對(duì)措施,因此基層醫(yī)院手術(shù)室醫(yī)務(wù)人員發(fā)生職業(yè)損傷的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于三甲醫(yī)院[1]。為減輕職業(yè)損傷給醫(yī)務(wù)人員帶來(lái)更多的傷害,我院2018年通過(guò) 

【文章來(lái)源】：中國(guó)藥物與臨床. 2019,19(24)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
        1.2.1 院內(nèi)培訓(xùn)
            1.2.1. 1 全員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：
            1.2.1. 2 院內(nèi)輪轉(zhuǎn)：
            1.2.1. 3 分層培訓(xùn)：
            1.2.1. 4 科室培訓(xùn)與自學(xué)：
            1.2.1. 5 創(chuàng)新性知識(shí)培訓(xùn)：
        1.2.2 外出培訓(xùn)
        1.2.3 考核
    1.3 觀(guān)察指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
3 討論
    3.1 手術(shù)人員職業(yè)損傷發(fā)生因素是可控的：
    3.2 繼續(xù)教育可以降低手術(shù)室職業(yè)損傷發(fā)生率：



本文編號(hào)：3140297