本文關(guān)鍵詞：西部經(jīng)理學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略思路與對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 隨著我國(guó)入世和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)，人們對(duì)教育和培訓(xùn)的需求也與日俱增，較低的進(jìn)入門檻和高額的收益率吸引著越來越多的企業(yè)進(jìn)入了培訓(xùn)行業(yè)。在最近幾年，管理培訓(xùn)是非常熱門的培訓(xùn)業(yè)務(wù)，競(jìng)爭(zhēng)的加劇和更高水平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將勢(shì)必淘汰一批沒有形成自己特色的管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 本文試圖通過對(duì)西部經(jīng)理研修學(xué)院管理培訓(xùn)業(yè)務(wù)的分析，提出現(xiàn)階段有效提高學(xué)院管理培訓(xùn)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力的一些措施，并為從事管理培訓(xùn)工作的人士提供參考。 本文首先介紹和分析了管理培訓(xùn)在我國(guó)及四川省的發(fā)展現(xiàn)狀，然后對(duì)西部經(jīng)理研修學(xué)院的培訓(xùn)開展和經(jīng)營(yíng)情況作介紹，特別是總結(jié)了學(xué)院具有優(yōu)勢(shì)的幾個(gè)管理培訓(xùn)項(xiàng)目。為了更真實(shí)地反映省內(nèi)管理培訓(xùn)的需求，對(duì)一些企事業(yè)單位的經(jīng)營(yíng)管理者做了需求調(diào)查，對(duì)調(diào)查情況進(jìn)行需求分析從而定位學(xué)院的目標(biāo)市場(chǎng)。然后著重對(duì)學(xué)院的發(fā)展優(yōu)勢(shì)、制約因素、外部機(jī)會(huì)、外部威脅與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行了分析與研究，也對(duì)管理培訓(xùn)的流程、模式及培訓(xùn)質(zhì)量控制進(jìn)行了思考和提出建議。最后，根據(jù)學(xué)院發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境條件的特點(diǎn)，因地制宜、揚(yáng)長(zhǎng)避短，提出了學(xué)院發(fā)展的戰(zhàn)略思路與對(duì)策，把比較優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，以實(shí)現(xiàn)西部經(jīng)理研修學(xué)院的“六化戰(zhàn)略”，使學(xué)院獲得長(zhǎng)足發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：管理培訓(xùn) 需求分析 SWOT 培訓(xùn)流程 培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估 戰(zhàn)略思路 發(fā)展對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：西南交通大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2003
【分類號(hào)】：G729.2
【目錄】：

• 第1章 緒論10-12
• 第2章 管理培訓(xùn)業(yè)現(xiàn)狀及分析12-20
• 2．1 我國(guó)管理培訓(xùn)業(yè)現(xiàn)狀12-15
• 2．2 四川管理培訓(xùn)業(yè)現(xiàn)狀15-17
• 2．3 管理培訓(xùn)業(yè)目前存在的問題17-20
• 第3章 西部經(jīng)理研修學(xué)院介紹20-23
• 3．1 西部經(jīng)理研修學(xué)院簡(jiǎn)介20-21
• 3．2 西部經(jīng)理研修學(xué)院培訓(xùn)業(yè)務(wù)狀況21-23
• 第4章 管理培訓(xùn)的市場(chǎng)需求分析23-27
• 4．1 管理培訓(xùn)需求調(diào)查23-24
• 4．2 管理培訓(xùn)需求分析24-25
• 4．3 西部經(jīng)理學(xué)院目標(biāo)市場(chǎng)的定位25-27
• 第5章 西部經(jīng)理研修學(xué)院內(nèi)外環(huán)境條件27-38
• 5．1 學(xué)院的發(fā)展優(yōu)勢(shì)27-30
• 5．1．1 人力資源優(yōu)勢(shì)27-28
• 5．1．2 學(xué)院的實(shí)體資源28-29
• 5．1．3 中心體系的業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)優(yōu)勢(shì)29
• 5．1．4 科學(xué)的管理體系29-30
• 5．2 學(xué)院發(fā)展的制約因素30-31
• 5．2．1 學(xué)院尚未實(shí)現(xiàn)從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到學(xué)院的轉(zhuǎn)變30
• 5．2．2 普遍存在只重效率、效果而忽視過程創(chuàng)新、思考30-31
• 5．2．3 學(xué)院自身的營(yíng)銷能力還有所欠缺31
• 5．3 學(xué)院發(fā)展的外部機(jī)會(huì)31-32
• 5．3．1 《民辦教育促進(jìn)法》出臺(tái)的良好政策法律環(huán)境31
• 5．3．2 管理培訓(xùn)市場(chǎng)潛力巨大31-32
• 5．3．3 良好的融資前景32
• 5．4 學(xué)院發(fā)展的外部競(jìng)爭(zhēng)32-33
• 5．4．1 潛在強(qiáng)勁競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的即將加入32-33
• 5．4．2 某些省內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手采取低價(jià)策略進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)33
• 5．4．3 學(xué)院的重要客戶對(duì)象——國(guó)有企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況不容樂觀33
• 5．4．4 學(xué)院的管理培訓(xùn)業(yè)務(wù)周期的高峰可能即將過去33
• 5．5 學(xué)院的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析33-36
• 5．5．1 專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)34
• 5．5．2 政府部門下屬的培訓(xùn)中心34-35
• 5．5．3 正規(guī)大專院校的培訓(xùn)部門35
• 5．5．4 管理咨詢公司35-36
• 5．6 SWOT矩陣36-38
• 第6章 西部經(jīng)理學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略思路與對(duì)策38-57
• 6．1 建立科學(xué)的培訓(xùn)流程及培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估38-42
• 6．1．1 培訓(xùn)需求分析38
• 6．1．2 研發(fā)38
• 6．1．3 組織38-39
• 6．1．4 培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估39-40
• 6．1．4．1 反應(yīng)層面39
• 6．1．4．2 學(xué)習(xí)層面39-40
• 6．1．4．3 行為層面40
• 6．1．4．4 結(jié)果層面40
• 6．1．5 教學(xué)資料準(zhǔn)備40
• 6．1．6 合作機(jī)構(gòu)的服務(wù)40-41
• 6．1．7 培訓(xùn)師的服務(wù)41
• 6．1．8 營(yíng)銷機(jī)構(gòu)的管理41-42
• 6．2 培訓(xùn)模式的創(chuàng)新42-46
• 6．2．1 培訓(xùn)方式多樣化42-44
• 6．2．1．1 研討法42
• 6．2．1．2 調(diào)查培訓(xùn)法42
• 6．2．1．3 小組競(jìng)爭(zhēng)法42
• 6．2．1．4 模擬法42-43
• 6．2．1．5 案例法43
• 6．2．1．6 戶外活動(dòng)法43
• 6．2．1．7 “三明治”式培訓(xùn)43
• 6．2．1．8 體驗(yàn)式培訓(xùn)43-44
• 6．2．2 課程設(shè)計(jì)精細(xì)化44
• 6．2．2．1 課程的特性要求44
• 6．2．2．2 課程流程的排定44
• 6．2．2．3 針對(duì)目標(biāo)客戶44
• 6．2．2．4 協(xié)同培訓(xùn)師對(duì)其課程進(jìn)行優(yōu)化44
• 6．2．3 提供有價(jià)值的增值服務(wù)44-45
• 6．2．3．1 在線工具的運(yùn)用45
• 6．2．3．2 設(shè)立職業(yè)經(jīng)理人俱樂部45
• 6．2．3．3 為學(xué)員建立職業(yè)經(jīng)理人檔案45
• 6．2．4 作好培訓(xùn)跟進(jìn)工作45-46
• 6．2．4．1 培訓(xùn)跟進(jìn)信息反饋45
• 6．2．4．2 舉辦培訓(xùn)心得交流會(huì)45-46
• 6．3 培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)化的管理培訓(xùn)員工隊(duì)伍46-47
• 6．3．1 分析判斷能力46-47
• 6．3．2 講授能力47
• 6．3．3 技術(shù)能力47
• 6．3．4 組織能力47
• 6．4 組建一支學(xué)院自有的教師隊(duì)伍47-48
• 6．5 加強(qiáng)研發(fā)，創(chuàng)立品牌培訓(xùn)項(xiàng)目48-55
• 6．5．1 PMBA高級(jí)經(jīng)理研修班49-53
• 6．5．1．1 定價(jià)策略49
• 6．5．1．2 課程設(shè)計(jì)及講師安排49-52
• 6．5．1．3 教學(xué)方式及增值服務(wù)52-53
• 6．5．1．4 營(yíng)銷方式53
• 6．5．2 財(cái)務(wù)總監(jiān)的財(cái)務(wù)系列培訓(xùn)53-54
• 6．5．3 房地產(chǎn)總裁研修54
• 6．5．4 海外管理培訓(xùn)54-55
• 6．5．5 管理咨詢、培訓(xùn)結(jié)合模式55
• 6．5．6 培訓(xùn)套餐55
• 6．6 構(gòu)建遠(yuǎn)程教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)連鎖化55-57
• 結(jié)論57-58
• 致謝58-59
• 參考文獻(xiàn)59-60

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：312333