住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)水平研究
發(fā)布時間:2021-04-02 03:21
分析勝任力導(dǎo)向下的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)水平,闡述勝任力導(dǎo)向下住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的意義和培訓(xùn)要求以及提高培訓(xùn)的有效策略。通過對住院醫(yī)師的日常工作管理、?婆嘤(xùn)及出科考核,增強(qiáng)規(guī)培醫(yī)生的專業(yè)水平和臨床技能,全面提高住院醫(yī)師的工作勝任力,使醫(yī)學(xué)人才擁有良好的職業(yè)道德和較高的臨床技能,具備解決醫(yī)療問題的能力。
【文章來源】:黑龍江科學(xué). 2020,11(17)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 勝任力導(dǎo)向的醫(yī)學(xué)教育
2 勝任力導(dǎo)向下住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的意義
3 勝任力導(dǎo)向下住院醫(yī)師規(guī)范化的培訓(xùn)要點
3.1 日常管理
3.1.1 公共課程
3.1.2 病例書寫
3.1.3 崗位督查
3.1.4 自我評價
3.2 出科考核
3.2.1 考核理論與技能
3.2.2 帶教教師的評價
4 提高勝任力導(dǎo)向下住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)水平的有效策略
4.1 轉(zhuǎn)變模式
4.2 建立組織
4.3 培訓(xùn)資源
4.4 定期考核
本文編號:3114486
【文章來源】:黑龍江科學(xué). 2020,11(17)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 勝任力導(dǎo)向的醫(yī)學(xué)教育
2 勝任力導(dǎo)向下住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的意義
3 勝任力導(dǎo)向下住院醫(yī)師規(guī)范化的培訓(xùn)要點
3.1 日常管理
3.1.1 公共課程
3.1.2 病例書寫
3.1.3 崗位督查
3.1.4 自我評價
3.2 出科考核
3.2.1 考核理論與技能
3.2.2 帶教教師的評價
4 提高勝任力導(dǎo)向下住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)水平的有效策略
4.1 轉(zhuǎn)變模式
4.2 建立組織
4.3 培訓(xùn)資源
4.4 定期考核
本文編號:3114486
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