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流浪兒童救助模式的轉(zhuǎn)換與保護(hù)性特殊教育機(jī)制的構(gòu)建

發(fā)布時(shí)間:2017-04-07 17:16

  本文關(guān)鍵詞:流浪兒童救助模式的轉(zhuǎn)換與保護(hù)性特殊教育機(jī)制的構(gòu)建,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:流浪兒童是一個(gè)特殊的社會(huì)弱勢(shì)群體,目前各地流浪兒童的救助主要是臨時(shí)性的食宿供給和返鄉(xiāng)護(hù)送。而那些長(zhǎng)期流浪街頭的未成年人在獲得臨時(shí)救助和返送回鄉(xiāng)后,由于導(dǎo)致他們流浪的家庭和社會(huì)環(huán)境并沒(méi)有真正得到改善,因此,重復(fù)流浪率一直高居不下。從國(guó)家的長(zhǎng)治久安和流浪兒童的根本利益出發(fā),對(duì)他們的救助應(yīng)改變目前臨時(shí)救助的模式,把重構(gòu)流浪兒童成長(zhǎng)路徑、實(shí)施保護(hù)性特殊教育作為救助的決定性環(huán)節(jié)?茖W(xué)認(rèn)識(shí)這種教育所具有的特殊的再社會(huì)化內(nèi)涵,構(gòu)建適合流浪兒童再社會(huì)化需要的特殊教育機(jī)制,則是轉(zhuǎn)換救助模式、幫助流浪兒童重建自我成長(zhǎng)能力和回歸社會(huì)的基礎(chǔ)。
【作者單位】: 南京師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院
【關(guān)鍵詞】流浪兒童 救助模式 特殊教育 機(jī)制構(gòu)建 教育機(jī)制 保護(hù)性 未成年人 回歸社會(huì) 社會(huì)救助 成長(zhǎng)路徑
【分類號(hào)】:C913.7
【正文快照】: 流浪兒童是一個(gè)特殊的社會(huì)弱勢(shì)群體,家庭破裂、教育不當(dāng)、生活貧困等多種經(jīng)濟(jì)社會(huì)因素導(dǎo)致一些年幼無(wú)知的未成年人,小小年紀(jì)就離開(kāi)監(jiān)護(hù)人,流落街頭。根據(jù)我國(guó)憲法和2003年頒行的《城市流浪乞討人員救助管理辦法》,對(duì)流浪兒童實(shí)行社會(huì)救助是各級(jí)政府的法定責(zé)任。但現(xiàn)行的救助

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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1 喬宏偉;違法流浪兒童的預(yù)防、矯治與回歸[D];鄭州大學(xué);2006年


  本文關(guān)鍵詞:流浪兒童救助模式的轉(zhuǎn)換與保護(hù)性特殊教育機(jī)制的構(gòu)建,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):290942

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