發(fā)布時(shí)間：2017-04-02 20:17

  本文關(guān)鍵詞：“五四”時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)女子教育觀探究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 五四時(shí)期,一批具有資產(chǎn)階級(jí)民主思想的教育家,在西方資產(chǎn)階級(jí)啟蒙主義的影響下,以“男女平等教育思想”為指導(dǎo),從教育宗旨、教育內(nèi)容、教育方法等各個(gè)方面對(duì)我國(guó)的女子教育進(jìn)行了改革,形成了具有資產(chǎn)階級(jí)特色的女子教育思想,構(gòu)成了女子教育現(xiàn)代化的萌芽體系,揭開(kāi)了女子現(xiàn)代教育的新篇章。雖然五四后期,馬克思主義在中國(guó)的傳播為中國(guó)的婦女解放指明了新的方向,但五四時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)的女子教育觀及其實(shí)踐在我國(guó)女子教育發(fā)展過(guò)程中仍然發(fā)揮了不可磨滅的作用,其影響力一直延續(xù)至今。因此探究五四時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)的女子教育觀,可以為當(dāng)前我國(guó)女子教育的發(fā)展提供一些有益的借鑒。 論文共分為五個(gè)部分對(duì)五四時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)女子教育觀進(jìn)行闡述。 前言介紹了本論文的研究意義和對(duì)該問(wèn)題的研究現(xiàn)狀,并對(duì)研究思路和方法作了簡(jiǎn)要說(shuō)明。 正文第一部分對(duì)五四時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)女子教育觀產(chǎn)生的時(shí)代背景與理論基礎(chǔ)進(jìn)行了論述。 正文第二部分通過(guò)對(duì)五四時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)女子教育主要代表人物思想的整理與分析,從獨(dú)立人格的女子教育宗旨、女子平民教育、男女同學(xué)的教育形式和現(xiàn)代教育內(nèi)容等四個(gè)方面總結(jié)出了資產(chǎn)階級(jí)女子教育觀的基本觀點(diǎn)。 正文第三部分通過(guò)與維新以來(lái)的資產(chǎn)階級(jí)女子教育觀、馬克思主義女子教育觀的比較,對(duì)五四時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)的女子教育觀進(jìn)行了評(píng)價(jià),認(rèn)為其繼承并開(kāi)拓了維新以來(lái)的女子教育思想,在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了更加廣泛的社會(huì)影響,但其并沒(méi)有找到實(shí)現(xiàn)女子解放的真正路徑。 正文第四部分借助五四時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)女子教育的思想,對(duì)當(dāng)今女子教育中存在的男女教育不平等、新時(shí)代女性的培養(yǎng)方向與模式等問(wèn)題提出了一些建議。
【關(guān)鍵詞】：五四時(shí)期 資產(chǎn)階級(jí) 女子教育觀
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類(lèi)號(hào)】：G776
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• ABSTRACT5-6
• 前言6-11
• (一) 研究意義6-7
• (二) 文獻(xiàn)綜述7-10
• (三) 研究思路及方法10-11
• 一、“五四”時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)女子教育觀產(chǎn)生的背景與基礎(chǔ)11-17
• (一) 時(shí)代背景11-14
• (二) 理論基礎(chǔ)14-17
• 二、“五四”時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)女子教育觀的基本觀點(diǎn)17-31
• (一) 批判“賢妻良母”的教育宗旨，提出培養(yǎng)“獨(dú)立人格”的女子教育目的論17-21
• (二) 批判“貴族式”教育，提倡女子平民教育21-23
• (三) 改變“男女有別”的教育形式 提倡大學(xué)開(kāi)女禁和男女同校23-26
• (四) 反對(duì)以“維持家政”為主的教學(xué)內(nèi)容，提倡現(xiàn)代教育內(nèi)容26-31
• 三、“五四”時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)女子教育觀的評(píng)價(jià)31-36
• (一) 繼承與開(kāi)拓了維新以來(lái)女子教育思想31-32
• (二) 產(chǎn)生了更加廣泛的社會(huì)影響32-34
• (三) 沒(méi)有找到女子解放的真正路徑34-36
• 四、“五四”時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)女子教育觀的啟示36-43
• (一) 對(duì)“男女教育平等”的重新審視36-39
• (二) 培養(yǎng)具有“獨(dú)立人格”的新時(shí)代女性39-41
• (三) 女校的重現(xiàn)是新時(shí)期女子教育發(fā)展的有益嘗試41-43
• 參考文獻(xiàn)43-46
• 后記46

【相似文獻(xiàn)】

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